牙膏是生活中常見的物質,其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。
【提出問題】該牙膏中CaCO3的質量分數(shù)是多少?
【查閱資料】
1、氫氧化鋇、氫氧化鈉有和氫氧化鈣相似的化學性質,能吸收二氧化碳生成碳酸鋇沉淀和碳酸鈉。
2、堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,能較好的吸收二氧化碳和水。
3、濃硫酸具有較強的吸水性,可作為氣體的干燥劑。鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液,具有揮發(fā)性。碳酸氫鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體。
【實驗裝置】
【實驗步驟】
(1)按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為 ;
(2)重新連接好裝置,并 ;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
(4)關閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的稀鹽酸,至 ,停止滴加稀鹽酸;
(5)關閉K2,打開K1,緩慢地通入空氣至C中不再產生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、 、烘干后稱量其質量;
⑺重復實驗。(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,其他成分不和鹽酸反應,裝置內試劑均足量。)
【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗,3次數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù) | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
C裝置中沉淀質量(g) | 3.93 | 3.94 | 3.95 |
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)三次實驗取平均值的意義是 。
(2)實驗步驟(5)中緩慢通空氣的目的是 。
(3)若沒有A裝置,則測定結果將 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)D裝置的作用是 。
(5)據(jù)上表數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中CaCO3的質量分數(shù)是多少?
【實驗反思】
下列各項措施中,能提高測定準確度的是 (填序號)。
A.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
B.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
C.緩緩滴加稀鹽酸
科目:初中化學 來源:2017屆陜西省咸陽市九年級上命題大賽化學卷(解析版) 題型:填空題
掌握常見儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。
(1)寫出儀器名稱:G H C
(2)用C儀器量取液體體積時,正確的讀數(shù)方法
(3) 可以直接加熱, 加熱時要墊石棉
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:計算題
碳銨(NH4HCO3)是一種氮肥,見光、受熱、受潮都易分解。請根據(jù)所學知識計算:
(1) NH4HCO3的相對分子質量是 ;
(2) NH4HCO3中氮元素的質量分數(shù)為?(請寫出計算過程。計算結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于硬水和軟水的說法正確的是
A.軟水是一種純凈物 B.硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物
C.硬水放一段時間就變成軟水 D.凡是含有雜質的水就是硬水
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
某實驗小組同學為測定實驗室中用KClO3樣品的純度,取一定量樣品與1gMnO2混合,其總質量為6g。依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后,分別冷卻稱剩余固體質量,記錄的有關數(shù)字如下表(雜質不參加化學反應):
①完全反應后產生的O2質量為 。
②計算氯酸鉀樣品中KClO3的質量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:填空題
各種物質之間存在著某種聯(lián)系,請用“ >”“=”“<”“≥”“≤”填空:
(1)硬度:硬鋁 鋁;
(2)含鐵量:生鐵 鋼;
(3)電子數(shù):鎂原子 鎂離子;
(4)amL酒精中加入bmL水,混合后的體積為cmL,則a+b c;
(5)a克鋁與b克氧氣充分反應,得到c克氧化鋁,則a+b c。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等物質混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結構模型,下列有關“PX”的說法正確的是( )
A.“PX”屬于化合物
B.“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學性質
C.“PX”中C、H兩種元素的質量比為4:5
D.“PX”的化學式為C8H10
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上月考二化學試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學中五種常見的純凈物,五種物質中只有A為黑色其余都為無色,A、E為單質其余都為化合物, B、C所含元素相同,相對分子質量:C>B>D=18;由于條件不同A和E反應可生成B也可生成C。五種物質在一定條件下的轉化關系如圖所示(“—”表示相連物質間能反應,“→”表示物質間可轉化,部分反應物和生成物沒有列出)。試推斷并回答相關問題:
(1)A的化學式是 ;B的化學式是 。
(2)C、D發(fā)生化合反應的化學方程式是 。
(3)D→E的化學反應方程式是 。
(4)氣體B的一種化學性質是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
如圖所示是初中常見化學物質間的轉化關系(部分生成物及反應條件已略去),其中A~E均為氧化物,且A、C組成元素相同,E中兩種元素的質量比為7:3,甲、乙、丙、丁均為單質。請回答下列問題:
(1)F的化學式可能是 。
(2)反應①中B物質的作用是 。
(3) 反應①~⑤中屬于置換反應的是 。
(4)反應⑤的化學方程式 。
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