從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟為
( )
①充分擁有資料 ②設(shè)計(jì)合理方案
③明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; ④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
⑤總結(jié)評價(jià)與交流
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤
C.③①②④⑤ D.⑤④①②③
【解析】選C。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本程序:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?充分查找資料;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),掌握充分的資料和題中給予的信息;③根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求,設(shè)計(jì)可行的操作步驟和觀察重點(diǎn)即合理方案;④根據(jù)設(shè)計(jì)可行的操作步驟和觀察重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù);⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對實(shí)驗(yàn)是否達(dá)到了預(yù)期目的進(jìn)行反思、評價(jià)并寫出完整的
實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取用液體藥品時(shí),正確的操作是( )
| A. | 手拿試劑瓶,標(biāo)簽向外 |
| B. | 試劑瓶口不要緊貼試管口,以防污染 |
| C. | 手持試管,應(yīng)垂直拿穩(wěn) |
| D. | 取完藥品蓋好瓶蓋,放回原處,標(biāo)簽向外 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康.如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡.若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( 。
| A. | 50 | B. | 86 | C. | 136 | D. | 222 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中見到的下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.冰融化成水 B.氣球爆炸
C.牛奶變酸了 D.鐵礦石的粉碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其過程如下:
a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;
b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;
c.加熱:將上述混合物加熱一會(huì)兒,產(chǎn)生強(qiáng)光、放熱現(xiàn)象,冷卻后得到一種黑色的固體。
請回答:(1)小明認(rèn)為b是物理變化過程,c是化學(xué)變化過程。你認(rèn)為a是________變化過程。
(2)證明b是物理變化過程的方法是____________________。
(3)證明c是化學(xué)變化過程的方法是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要證明集氣瓶內(nèi)盛的是空氣還是氧氣,最簡單的方法是( )。
A.測量密度,密度大的是氧氣 B.能使細(xì)鐵絲燃燒的是氧氣
C.能跟硫燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是氧氣 D.能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_______,若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星的木條_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )
A. 用帶火星木條可以鑒別氧氣、空氣和二氧化碳
B. 氧氣和其它物質(zhì)的反應(yīng)都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象
C. 氧氣和其它物質(zhì)的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D. 鐵在氧氣中能燃燒,生成氧化鐵
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