為了測定空氣的成分,按下圖做實驗:

(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是                             。

(2)反應(yīng)停止,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會     ,約達(dá)到集氣瓶體積的

     為止。

(3)此實驗說明                            。

(4)已知鎂+氧氣氧化鎂 ;鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂(固體)

根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替紅磷測定空氣成分呢?

 

答案:
解析:

(1)紅磷在空氣中燃燒;發(fā)出黃白色火焰;產(chǎn)生濃厚的白煙,放出熱量。

(2)沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中

(3)集氣瓶中有氧氣,大約占體積

(4)不能

 


提示:

解這類習(xí)題的關(guān)鍵是要弄清實驗中發(fā)生的現(xiàn)象,反應(yīng)物、生成物的性質(zhì),然后根據(jù)現(xiàn)象分析得出結(jié)論。解題時,關(guān)鍵掌握:反應(yīng)前集氣瓶內(nèi)充滿空氣;紅磷過量,可將集氣瓶中的氧氣完全消耗掉;磷燃燒生成的五氧化二磷固體所占的體積忽略不計,因消耗了空氣中的氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小;打開止水夾后,燒杯中的水會進(jìn)入集氣瓶中,所進(jìn)水的體積和消耗掉的氧氣的體積近似相等,從而得出氮?dú)�、氧氣近似的體積比;鎂雖然為固體,但它不僅與空氣中氧氣反應(yīng),還可與氮?dú)夥磻?yīng),生成的兩種物質(zhì)也為固體,無法準(zhǔn)確測出空氣中氧氣或氮?dú)獾膶嶋H含量。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蕪湖縣模擬)小明為了測定空氣的成分,按下圖所示裝置做實驗:
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙
紅磷燃燒、產(chǎn)生大量白煙

(2)反應(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會
沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶
沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶
,大約達(dá)到集氣瓶體積的
1
5
1
5
為止.
(3)剩余氣體具有的性質(zhì)
難溶于水
難溶于水
、
不支持燃燒
不支持燃燒

(4)小偉也做了上述實驗,但結(jié)果他所測得的氧氣含量偏小,試分析導(dǎo)致小偉實驗失敗的原因是什么
裝置漏氣
裝置漏氣
、
紅磷的量不足
紅磷的量不足
(至少寫出兩點).
(5)小莉想使用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴她這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂.寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點燃
氮化鎂
鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點燃
氮化鎂

(6)實驗課上,某同學(xué)用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析原因
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變
木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)壓強(qiáng)基本不變

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

為了測定空氣的成分,按如圖裝置做實驗:

(1)將燃燒匙中過量紅磷點燃放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________

_______________________

(2)反應(yīng)停止,等集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水會________,大約達(dá)到集氣瓶體積的________為止.

(3)此實驗說明集氣瓶中有________,大約占________體積,剩余________體積,主要是________氣.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山西省太原37中九年級10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(7分)為了測定空氣的成分,同學(xué)們按下圖裝置進(jìn)行了實驗。

⑴將燃燒匙中過量的紅磷點燃后,伸入集氣瓶中。
能觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________,
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。
過量紅磷的作用是                                            。
⑵反應(yīng)停止后,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會________________,
達(dá)到集氣瓶中氣體體積的__________為止。
⑶此實驗說明                                                                

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山西省九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)為了測定空氣的成分,同學(xué)們按下圖裝置進(jìn)行了實驗。

⑴將燃燒匙中過量的紅磷點燃后,伸入集氣瓶中。

能觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________,

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

過量紅磷的作用是                                             。

⑵反應(yīng)停止后,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會________________,

達(dá)到集氣瓶中氣體體積的__________為止。

⑶此實驗說明                                                                 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定空氣的成分,按下圖所示進(jìn)行實驗:

(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中,能觀察到的現(xiàn)象是_______________。

(2)反應(yīng)停止,待集氣瓶冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會____________________________,約達(dá)到集氣瓶體積的_______________為止。

(3)此實驗說明______________________________。             

(4)已知鎂+氧氣氧化鎂,鎂+氮?dú)?sub>氮化鎂(固體),根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂代替紅磷測定空氣成分_______________。

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