分析 只有熟悉用白磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和注意事項(xiàng),依據(jù)質(zhì)量守恒定律就能得出本題的正確答案.
依據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象回答.白磷是易燃物,在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,白煙是五氧化二磷的固體小顆粒,可以據(jù)此解答;
白磷燃燒時(shí)放熱,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于瓶外壓強(qiáng),不塞緊瓶塞瓶?jī)?nèi)氣體容易跑出,冷卻后空氣進(jìn)入瓶中.從驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)要求考慮,保證參加反應(yīng)的物質(zhì)及生成的物質(zhì)沒有遺漏,可以據(jù)此分析指針的變化.
解答 解:(1)①實(shí)驗(yàn)過程觀察到的現(xiàn)象是:錐形瓶?jī)?nèi)有白煙產(chǎn)生;氣球先脹大,后慢慢變得非常癟.待白磷燃燒完畢,冷卻后再稱量,由于反應(yīng)后錐形瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)既沒有增多,有沒有減少,因此天平的指針將會(huì)指向正中;
②反應(yīng)完全后,冷卻至室溫,將錐形瓶倒置于盛滿水的水槽中,取下瓶塞,觀察到進(jìn)入錐形瓶中的水約占錐形瓶的容積的$\frac{1}{5}$.
③磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)由于碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳,使氣球脹大,受到空氣的作用,產(chǎn)生向上的浮力,從而使左端變輕,因此天平最終不能平衡.
(3)化學(xué)反應(yīng)中原子種類、原子數(shù)目、元素種類、各物質(zhì)的總質(zhì)量都不變.因此選①②⑤⑥.
(3)在探究質(zhì)量守恒定律時(shí),若反應(yīng)有氣體參加或生成,反應(yīng)需在密閉容器中完成.
故答案為:
(1)①正中;②$\frac{1}{5}$;③4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)不能;碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳,使氣球脹大,受到空氣的作用,產(chǎn)生向上的浮力,從而使左端變輕.
(3)①②⑤⑥.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用白磷測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅 | |
B. | 水能滅火,是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn) | |
C. | 對(duì)于不明原因引起的失火,不能貿(mào)然采取滅火措施 | |
D. | 加油站等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火,以避免爆炸的發(fā)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.認(rèn)識(shí)微觀粒子 | B.化學(xué)之最 |
①原子比分子小 ②分子運(yùn)動(dòng)而原子不運(yùn)動(dòng) ③分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 | ①人體含量最多的物質(zhì)是水 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 |
C.防止水污染 | D.滅火原理 |
①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②禁止使用農(nóng)藥化肥 ③生活污水集中處理 | ①隔離可燃物 ②隔絕氧氣(或空氣) ③降低著火點(diǎn) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣是純凈物 | |
B. | 礦石燃料不完全燃燒會(huì)造成空氣污染 | |
C. | 氧氣在任何時(shí)候都不會(huì)對(duì)人類造成危害 | |
D. | 氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定,它在任何時(shí)候都不與別的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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