2018年5月9日，我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。

(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。

(2)鈦鎳形狀記憶合金可制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____，X的數(shù)值是_____，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子。

(3)“高分五號(hào)”是我國(guó)首顆對(duì)大氣中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多個(gè)環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)的衛(wèi)星。

①上述四種氣體可以造成酸雨的是_____(寫(xiě)一種)。

②催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，反應(yīng)微觀示意圖如圖，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省商丘市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸，n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等

C.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)

D.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期假期驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的含量，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）根據(jù)已知條件列出求解生成硫酸鋅質(zhì)量（X）的比例式_____；

（3）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____；

（4）若要使所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，需加入水的質(zhì)量為_(kāi)____；

（5）若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸，則需要濃硫酸的質(zhì)量為_(kāi)____；

（6）若工業(yè)上用含Cu2S 80%的輝銅礦111t（煉制過(guò)程中輝銅礦的損失率為20%），能煉出上述黃銅的質(zhì)量為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期假期驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.大理石與稀鹽酸反應(yīng)：白色固體減少至消失，固體表面中有氣泡產(chǎn)生

B.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放大量熱，生成黑色固體

C.電解水：兩極附近均有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，負(fù)、正極產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

D.鐵絲放入硫酸銅溶液中：銀白色固體表面覆蓋紫紅色固體，溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省名校聯(lián)合中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校研究小組對(duì)氯酸鉀熱分解進(jìn)行以下探究。

[探究一]第一小組通過(guò)氧氣傳感器進(jìn)行探究，繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。

查閱資料：KClO3的熔點(diǎn)約為356°C，MnO2的分解溫度約為535°C，用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右，從圖中可知，KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點(diǎn)。在KCIO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。

[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣。于是，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并測(cè)定分解溫度。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)用品

分解溫度

①

3.0g氯酸鉀

580

②

3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳

350

③

xg氯酸鉀和1.0g氧化銅

370

(1)實(shí)驗(yàn)3中x的值應(yīng)為_(kāi)____；由對(duì)比實(shí)驗(yàn)____(填標(biāo)號(hào))，證明氧化銅也會(huì)加快氯酸鉀的分解，但催化效果更好的物質(zhì)是_____。

(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時(shí)，得出有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比

1/40

1/20

1/10

1/5

1/3

1/2

2/3

1/1

2/1

生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

分析數(shù)據(jù)：氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為_(kāi)___時(shí)，反應(yīng)速率最快。因此，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____ (填“是”或“不是”)越多越好。

[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色，并有刺激性氣味。

提出問(wèn)題：生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?

查閱資料：①常溫下，氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色，都有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體；

②二氧化氯具有強(qiáng)氧化性，可與硫酸錳溶液反應(yīng)生成不溶于水的二氧化錳，而氯氣不能。

提出假設(shè)：

假設(shè)1：含有氯氣；假設(shè)2：含有二氧化氯。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____

_____

假設(shè)2正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省名校聯(lián)合中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因“發(fā)現(xiàn)青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是

A.相對(duì)分子質(zhì)量為42

B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.是一種氧化物

D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15∶22∶5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定含少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取5.7g的樣品放置于燒杯中，加入30g水全部溶解，向燒杯中滴加一定質(zhì)量的10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時(shí)間/s

0

5

10

15

20

25

燒杯與藥品的質(zhì)量/g

207.8

207.25

206.7

206.15

205.6

205.6

通過(guò)計(jì)算回答：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少克_______；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留到0.1%，下同）；

（3）所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省呂梁市交城縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

下面是某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程。

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2 等有害氣體;

資料2: FeSO4 容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問(wèn)題。

（1）吸收步驟中,石灰漿的作用是_________。

（2）溶解步驟中同時(shí)發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 、、_________。

（3）將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬莀___________。

（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處之一是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是(　　)

A.CO→H2CO3 B.Cu→CuSO4

C.NaNO3溶液→NaCl D.NaOH→Cu(OH)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案