15.為測定粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),下列實驗操作會使測得的結(jié)果偏大的是( 。
A.
食鹽沒有全部溶解就過濾
B.
蒸發(fā)過程中晶體飛濺
C.
蒸發(fā)所得的精鹽較潮濕
D.
蒸發(fā)皿中的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

分析 根據(jù)精鹽產(chǎn)率=$\frac{精鹽的質(zhì)量}{粗鹽的質(zhì)量}$×100%,粗鹽沒有完全溶解、蒸發(fā)時濾液或食鹽飛濺等,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,據(jù)此進行分析解答.

解答 解:A、食鹽沒有全部溶解就過濾,致使有少量氯化鈉不能溶解,會導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏小,故選項錯誤.
B、蒸發(fā)過程中晶體飛濺,會導(dǎo)致到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏小,故選項錯誤.
C、蒸發(fā)所得的精鹽較潮濕,會導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大,而使精鹽的產(chǎn)率偏大,故選項正確.
D、蒸發(fā)皿中的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上,會導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏小,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握精鹽產(chǎn)率=$\frac{精鹽的質(zhì)量}{粗鹽的質(zhì)量}$×100%,影響制得的精鹽的產(chǎn)率偏低的因素是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將金屬鈉放入燃燒匙,點燃后伸入氯氣瓶中,生成氯化鈉.有關(guān)此反應(yīng)描述正確的是(  )
A.鈉原子得到電子變成陽離子
B.氯氣中氯元素的化合價為-1價
C.反應(yīng)前后鈉元素總質(zhì)量不變
D.氯化鈉由氯元素和鈉元素組成,所以是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.某化學(xué)興趣小組設(shè)計四種實驗方案來證明炭粉中是否含有氧化銅.其中可行的是(  )
A.將固體高溫加熱,看是否有紅色固體生成
B.在樣品中加稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察是否有固體剩余
C.在樣品中加水,是否有藍色沉淀
D.在樣品中加硫酸,充分反應(yīng)后,溶液是否呈藍色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一.鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,設(shè)計了下面的實驗方案.
(1)討論:在鐵皮表面鍍鋅是為了b.(填字母)
a.鋅沒有鐵活潑,鍍在鐵的表面可防止生銹
b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹
(2)甲同學(xué)的方案是:如圖1,將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計算出鋅的質(zhì)量,然后再計算得到鋅層的厚度.但是乙同學(xué)回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現(xiàn)象,馬上對甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議,乙同學(xué)的理由是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)也能生成氣體,很難控制只讓鋅反應(yīng),不讓鐵反應(yīng).

(3)乙同學(xué)查閱資料:ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng),生成難溶于水Zn(OH)2
Fe(OH)2,而Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸,于是設(shè)計了如下方案:

步驟②中加入足量氫氧化鈉的目的是讓氫氧化鋅溶解與氫氧化鐵分離.
(4)丙同學(xué)設(shè)計通過測量鍍鋅鐵皮與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度,他設(shè)計了如圖2所示裝置.其中儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中盛放的是稀硫酸.為了測量準確,在球型干燥管內(nèi)的水面上加一層植物油.
①選擇用稀硫酸而不用濃鹽酸的原因是濃鹽酸有揮發(fā)性影響氣體的體積的測定.
②檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察量液管內(nèi)液面能形成一段穩(wěn)定的水柱,說明該量氣裝置氣密性良好.
③若分液漏斗B的上方不連接導(dǎo)管a(即去掉導(dǎo)管a,且裝置的氣密性良好),則測出氣體體積會偏大(選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請指出下列操作可能造成的不良后果.
(1)傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽沒有朝向手心藥品腐蝕標簽.
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置污染試劑、腐蝕橡膠膠帽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了驗證雞蛋殼的主要成份是CaCO3,小明同學(xué)進行了以下實驗探究:
(1)實驗桌上已準備好的試劑:NaOH溶液、澄清石灰水、NaCl溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸
(2)實驗裝置如圖.寫出試管A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)實驗方案如表,請你幫助他將表中的內(nèi)容填寫完整.
實驗
序號
實驗?zāi)康?/TD>實驗操作實驗現(xiàn)象
驗證碳酸根離子①向裝有雞蛋殼的A試管中加入某稀酸溶液②B試管中應(yīng)加入的試劑是澄清石灰水A試管中有氣泡產(chǎn)生

B試管中溶液變渾濁
驗證鈣離子向?qū)嶒灑穹磻?yīng)后的A試管中滴加Na2CO3溶液A試管中溶液變渾濁
(4)反思與評價:
雞蛋殼完全反應(yīng)消失后,向?qū)嶒濱反應(yīng)后的A試管中滴加幾滴Na2CO3溶液,若發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生,且溶液未變渾濁,則造成這一現(xiàn)象的原因是:實驗I反應(yīng)后的A試管中稀酸過量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列試劑選擇和分離方法都正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑分離方法
A氯化鈉固體(碳酸鈉)稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
B氫氧化鈉溶液(氫氧化鈣溶液)二氧化碳氣體過濾
C氯化銅溶液(氯化鋅)金屬銅過濾
D氯化鈉(氯化鎂)過量氫氧化鈉溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.金屬是社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ).請你回答:
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果.
(2)鎂是重要的輕型環(huán)保材料,海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示(圖中A、B均表示主要成分),海水中的主要成分有氯化鈉、氯化鎂等.

請?zhí)顚懴铝锌瞻?br />①B的化學(xué)式為Ca(OH)2;C的化學(xué)式Mg(OH)2
②B物質(zhì)和海水中的有效成分反應(yīng)生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2;+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳(Ni),鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因.請回答下列問題:
①不銹鋼是一種合金(填“合成材料”或“合金”);
②在相同溫度下,去大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別放入等體積、等溶液的質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
金屬CrMgCu
現(xiàn)象放出氣泡緩慢放出氣泡很快無明顯變化
則上述三種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg>Cr>Cu.從上述探究實驗可知,Cr能(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn).某堿式碳酸鹽樣品M2(OH)2CO3,為確定金屬M的相對原子質(zhì)量,某研究小組設(shè)計如下實驗裝置及步驟(不考慮植物油溶解CO2的影響).

①連接裝置并檢查氣密性;②稱量樣品的質(zhì)量;③裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù);④加熱至樣品質(zhì)量不再減少;⑤冷卻到室溫;⑥調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計算.
Ⅰ、請將上述實驗步驟①補充完.
Ⅱ、裝置B的作用是吸收水蒸氣,少量植物油的作用是防止CO2溶于水,C中的試劑是C(填字母序號).
a、堿石灰 b、濃硫酸 c、硫酸銅.
Ⅲ、步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準管緩慢下移(填“緩慢上移”或“緩慢下移”)Ⅳ、若其它操作均正確,因下列因素可使M相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏大的是b c(填字母序號).
a、反應(yīng)前量氣管水面到0刻度處,反應(yīng)后仰視讀數(shù)b、樣品未分解完全即停止實驗
c、量氣管中未加植物油  d、實驗步驟⑤中未冷卻到室溫.

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同步練習(xí)冊答案