下列化學反應中屬于吸熱反應的是（　　）

　  A．                                     CaO+H2O═Ca（OH）2    B． CO2+C2CO

　  C．                                     C2H5OH+3O22CO2+3H2O D． Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑


考點：  物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化．

專題：  化學反應的基本類型和能量變化．

分析：  根據(jù)物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時，常伴隨能量的變化，有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生，由常見化學反應的吸熱與放熱現(xiàn)象進行分析解答即可．

解答：  解：A、氧化鈣與水反應放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．

B、二氧化碳與碳在高溫下生成一氧化碳，該反應吸收熱量，屬于吸熱反應，故選項正確．

C、C2H5OH燃燒放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．

D、鎂與稀硫酸反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．

故選：B．

點評：  本題難度不大，了解化學反應時的吸熱與放熱現(xiàn)象是正確解答本題的關鍵．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的是（    ）

A、氧氣供給呼吸　　　　　　　　　　　B、用一氧化碳冶煉金屬

C、用活性炭除去冰箱異味　　　　　　　D、用二氧化碳滅火

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾病

A．鈣      B．硒       C．碘          D．鋅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1) 寫出圖中標示儀器的名稱：①          ，②             。

(2) 在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為                         ，

用向上排空氣法收集O2，驗滿的方法是                                     。

(3) 若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗。正確的接口順序為a→b→c→d→e→g，則C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為            。D裝置處觀察到的現(xiàn)象為             。

(4) 實驗結束，應先撤離g處導管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：                                              。(寫一點)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學實驗操作，正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示：

下列說法正確的是（　　）

　

A．

乙可能是單質(zhì)

　

B．

在該反應中丁一定沒有參加化學反應

　

C．

該反應可能是置換反應

　

D．

甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程中，涉及到的能量變化與化學反應有關的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


了解物質(zhì)的組成和結構，有助于認識物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）右圖表示核電荷數(shù)為11～17的元素最高和最低化合價。

① 從圖中可以看出，硫元素的最高正價是             。

② 若某元素既可顯正價，又可顯負價，則最高正價與最

低負價絕對值的代數(shù)和為             。

③ 寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律             。

（2）在金屬活動性順序表里，通常排在前面的金屬更易失去電子。回答以下問題：

① 某金屬原子的結構示意圖為      ，則最外層電子數(shù)x=             ；若最外層

電子失去，達到相對穩(wěn)定結構，該帶電粒子的符號為             。

②我國古代發(fā)明了“曾青（即硫酸銅）得鐵化為銅”的濕法煉銅法，請用化學方程式表示反應原理             ；該反應的基本反應類型為         。

（本題共8分，化學方程式2分，其余每空1分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．查閱資料得知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗．

（1）先對實驗做了如下設想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示（表中未列出所有情況）．請完成下表．

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結 論

①有黑色不溶物，無氣泡逸出，溶液不變色

只含 C

②　　

含 C、CuO

③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

          含　　

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．

（3）為了進一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗．

實驗1：將此粉末敞口在空氣中充分灼燒，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置．燒杯中　　（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈　　顏色．

實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，靜置．燒杯中出現(xiàn)不溶物，則該不溶物中一定含有　　，可能含有　　．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案