與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量 B.中子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知“”、“”表示不同元素的原子,請(qǐng)用序號(hào)填空:如圖表示的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是 ;屬于混合物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是( )
| A. | 表中a的值為5.6 | B. | X可能是該反應(yīng)的催化劑 |
| C. | X可能含有氫元素 | D. | X只含碳元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料.化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,破壞環(huán)境.
(2)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是 ,使其燃燒更充分.制作“蜂窩煤”時(shí)常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過(guò)程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:
①SO2+CaOCaSO3,②2CaSO3+O22CaSO4,
③2SO2+O22SO3,④SO3+CaO CaSO4.
從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時(shí)加入生石灰的作用是 .
(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①如圖所示白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程為 .
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 活性炭能去除河水中的異味 | 活性炭有吸附性 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái) | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的物理性質(zhì)差異很大 | 它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)、數(shù)字的意義。
(1)地殼中含量最多的元素是 ▲ ; (2)溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是 ▲ ;
(3)水中氧元素的化合價(jià) ▲ ; (4)Fe2+ 中2的含義 ▲ ;
(5)CO2中2的含義 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃可燃性氣體和空氣的混合氣體不一定會(huì)爆炸 |
| B. | 燃料若能完全燃燒,則其產(chǎn)物就不會(huì)污染空氣 |
| C. | 生鐵的含碳量小于鋼的含碳量 |
| D. | 鋼可全部溶解于過(guò)量稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
找規(guī)律(用化學(xué)符號(hào)填空):
(1) NH3 →N2→NO→NO2→KNO3
(2)C→ CO2 →CaCO3→CaO→Ca(OH)2
(3)CH4O→ C2H6O →C3H8 O→C4H10O.
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