科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）指出編號儀器名稱：① ________（9）__________．
（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________________（10）__________________
（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 B、D ，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是____（11）___，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__________（12）_________, 改用F裝置收集二氧化碳，則氣體可從b端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→________（13）___________（用端口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH、__（14）__（填“＞”、“＜”或“=”）7．
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
表示兩個氧分子的是
A．2O B．2O2 C．O D.O2
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
香蕉等水果因含有乙酸乙酯（C4H8O2)等物質(zhì)而具有芳香氣味，關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是
A．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%
B．乙酸乙酯由三個元素組成
C．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6:1:4
D．每個分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子組成
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
灼燒氯化鈉時火焰的顏色呈
A．紅色 B．綠色 C．黃色 D．紫色
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
KNO3與KCl的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
①t2℃時，KNO3的溶解度 （9） KCl的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）。
②t1℃時，將50g KNO3加入 （10） g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液。要進一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進行的操作是 （11） 。
③KNO3溶液中含有少量KCl時，可通過 （12） 的方法提純。
④實驗室可用化學(xué)方法來鑒別KNO3與KCl溶液，請用化學(xué)方程式表示其原理 （13） 。
⑤在一定溫度下，向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體，充分溶解，所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：
Ⅰ.實驗②的溶液是否為飽和溶液？ （14） （填“是”、“不是”或“無法判斷”）。
Ⅱ.實驗①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%，則a、b、c的大小關(guān)系是 （15） （用“＞”、“＜”或“＝”表示）。
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
物質(zhì)所對應(yīng)用途錯誤的是
A．干冰用作人工降雨 B．氦氣用作火箭燃料
C．熟石灰用作改良酸性土壤 D．稀硫酸用作除鐵銹
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計算題
下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置，請回答有關(guān)問題。
①寫出儀器a、b的名稱：a ；b 。
②裝置C具有隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的特點，用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是 。
③通過查閱資料得知：實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。
（I）實驗室制取氨氣時選用的發(fā)生裝置是 （填編號），若用裝置D收集氨氣，進氣口應(yīng)為 端（選填“g”或“h”）。
（II）若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是 。
④實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2，某興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行如圖所示的實驗
計算：（I）反應(yīng)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為 mol。
（II）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算） 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列處理事故的方法，正確的是
A．撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶
B．室內(nèi)起火時，立即打開門窗通風(fēng)
C．家用電器著火時，立即用水撲滅
D．炒菜時油鍋中的油不慎著火，立即澆水滅火
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