水是生命之源,下面有關(guān)水的敘述中正確的是( 。

A. 電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1:2(相同溫度和壓強(qiáng)下)

B. 水在自然界不斷循環(huán),取之不盡,用之不竭

C. 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

D. 凈化水的方法中,蒸餾是單一凈化程度最高的

D 【解析】A、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為2:1,錯(cuò)誤; B、水在自然界中不斷循環(huán),但大多是海水,真正能被利用的淡水資源缺很少,故要節(jié)約用水,錯(cuò)誤; C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持,錯(cuò)誤; D、凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾,其中蒸餾的凈化程度最高,正確。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級(jí)一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

酸奶中的乳酸(化學(xué)式為C3H603)對(duì)健康有益,有關(guān)乳酸的說(shuō)法正確的是

A. 乳酸屬于氧化物

B. 乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 乳酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

D. 一個(gè)乳酸分子由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

B 【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,錯(cuò)誤; B、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確;C、乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù),錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

質(zhì)量相等的下列金屬與足量的稀硫酸反應(yīng),放出氫氣最多的是 ( )

A. 、Fe B. Al C. Zn D. Mg

B 【解析】A、Fe的相對(duì)原子質(zhì)量為56,56g鐵可反應(yīng)生成2g氫氣,即1g鐵生成g氫氣;B、Al的相對(duì)原子質(zhì)量為27,27g鋁可反應(yīng)生成3g氫氣,即1g鋁生成g氫氣;C、Zn的相對(duì)原子質(zhì)量為65,65g鐵可反應(yīng)生成2g氫氣,即1g鋅生成g氫氣;D、Mg的相對(duì)原子質(zhì)量為24,24g鎂可反應(yīng)生成2g氫氣,即1g鎂生成g氫氣;因?yàn)間>g>g>g,所以鋁放出的氫氣最多;故選:B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列中草藥煎制步驟中,屬于過(guò)濾操作的是

A.冷水浸泡

B.加熱煎制

C.箅渣取液

D.灌裝保存

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、冷水浸泡屬于物質(zhì)的溶解,故錯(cuò)誤; B、加熱煎制屬于加熱,故錯(cuò)誤; C、箅渣取液將固體和液體分離,屬于 過(guò)濾操作,正確; D、灌裝保存是液體轉(zhuǎn)移,故錯(cuò)誤。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A. CO2的驗(yàn)滿(mǎn) B. 驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)

C. 驗(yàn)證燃燒的條件 D. 驗(yàn)證反應(yīng)放熱

A 【解析】A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,不能達(dá)到目的;B、濃氨水易揮發(fā),大燒杯內(nèi)酚酞試液變?yōu)榧t色,說(shuō)明的氨氣分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到了整個(gè)燒杯中,能驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng),能達(dá)到目的;C、實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法,銅片上的白磷與紅磷對(duì)比,能得出可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),兩處白磷對(duì)比能得出可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣(或空氣)接觸,能達(dá)到目的;D、...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年5月18日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃冰”成功,可燃冰的主要成分是甲烷,下列屬于甲烷化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 無(wú)色無(wú)味的氣體 B. 難溶于水 C. 密度比空氣小 D. 可燃性

D 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),化學(xué)變化是指物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。屬于甲烷化學(xué)性質(zhì)的是可燃性;顏色,狀態(tài),溶解性,密度均屬于物理性質(zhì)。故選D。 點(diǎn)睛∶常見(jiàn)化學(xué)性質(zhì)∶可燃性,氧化性,還原性,不穩(wěn)定性等,常見(jiàn)物理性質(zhì)∶顏色,狀態(tài),氣味,熔點(diǎn),沸點(diǎn),密度,溶解性,揮發(fā)性,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性,延展性等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,化學(xué)小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)酸的性質(zhì)很感興趣,向老師提出研究硝酸的性質(zhì),老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

(1)(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

①將石蕊試液滴入稀硝酸中,預(yù)計(jì)石蕊試液由紫色變________色。

②將Zn片投入稀硝酸中,預(yù)計(jì)將產(chǎn)生氫氣。

(2)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)做了實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會(huì)兒即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無(wú)色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

(提出問(wèn)題)

①石蕊試液變色后為何會(huì)褪色?

②上述產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?硝酸具有哪些特性?

(查閱資料)

看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:

①硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成H2。

②含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì):

NH3

N2

NO

NO2

顏色

無(wú)色

無(wú)色

無(wú)色

紅棕色

溶解性

極易溶于水

不溶于水

不溶于水

可溶于水或硝酸

(猜想與分析)

小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈,含有其他雜質(zhì)造成的,要證明小明的觀點(diǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是________。

(3)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體B是NO2 , 但對(duì)于無(wú)色氣體A及變化的原因有不同的看法:

①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH3 , 但遭到了大家的一致反對(duì),原是________。

②小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為A是N2 , 也遭到大家的一致反對(duì),原因是________。

③經(jīng)討論,最終大家獲得了A是NO,NO在試管口遇氧氣生成NO2的共識(shí)。

(4)(實(shí)驗(yàn)探究)

小紅同學(xué)對(duì)硝酸與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊Cu片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu片溶解,也出現(xiàn)了上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類(lèi)似現(xiàn)象,確認(rèn)生成了NO,并在老師的幫助下,測(cè)出恰好反應(yīng)的Cu和HNO3的化學(xué)計(jì)算量數(shù)之比為3:8,由此獲得了Cu與稀HNO3的反應(yīng)化學(xué)方程式________。

(5)(交流與反思)

①根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你解釋稀HCl跟Cu不反應(yīng)而稀HNO3卻能跟Cu反應(yīng)的原因________。

②實(shí)驗(yàn)室制取氫氣________ (填“能”“不能”)用稀硝酸。

紅 取少量稀HNO3于干凈的試管中,滴入石蕊試液.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 NH3極易溶于水,大多數(shù)氣體會(huì)溶解在稀HNO3中.且在常溫下NH3不易被氧化成NO2 N2的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,常溫下,N2在空氣中不能氧化成NO2 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O 銅不與稀HCl發(fā)生置換反應(yīng),是因?yàn)殂~的金屬活動(dòng)性弱于氫.而稀HNO3具有強(qiáng)的氧化性,能與Cu發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成NO等物質(zhì) 不...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是( )

A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過(guò)多

C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠(chǎng)含堿廢水

A 【解析】酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng);B氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,是中和反應(yīng);C熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應(yīng)生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,是中和反應(yīng);硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,是中和反應(yīng);選A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2018年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1) 2個(gè)硝酸根離子________ ; (2)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物_____;

(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物____ ; (4)由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_______;

(5) 2個(gè)氮?dú)夥肿觃__________; (6)+6價(jià)的硫元素_______________________;

2NO3- MgO CH4 C70 2N2 【解析】離子是在原子或原子團(tuán)的右上角用數(shù)字加上正負(fù)號(hào)來(lái)表示,數(shù)字是1時(shí),可以省略不寫(xiě),若要表示多個(gè)離子時(shí),在離子符號(hào)的前面加上數(shù)字,1個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,表示為NO3-,故2個(gè)硝酸根離子表示為2NO3-; (2)鎂在空氣中燃燒生成的是氧化鎂,化學(xué)式為. MgO; (3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是甲烷,化學(xué)式為CH4 (4)由...

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