14．下列實驗操作，正確的是（　�。�
A．
加入塊狀固體		B．
加熱液體		C．
檢查裝置氣密性		D．
加熱固體制氧氣

分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進行分析判斷．

解答 解：A、向試管中加入塊狀固體藥品時，應(yīng)先將試管橫放，用鑷子把藥品放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；
B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管與桌面成45度角，圖中所示操作錯誤；
C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，圖中所示操作正確；
D、給試管中的固體加熱時，試管口要略微向下傾斜，以防冷凝水倒流使試管炸裂，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有（1）紅磷，（2）牛奶，（3）食鹽水，（4）五氧化二磷，（5）稀有氣體（6）黃河水，（7）氧氣，（8）蒸餾水．其中屬于混合物的是（2）（3）（5）（6）（寫序號），屬于純凈物的是（1）（4）（7）（8）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊．請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）面粉中富含的營養(yǎng)素是糖類．
（2）人體攝入不足會引起多種疾病，補鋅可通過服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）口服液，則葡萄糖酸鋅是由四種元素組成，其中屬于微量元素的是鋅（填名稱）．
（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和開發(fā)的新能源有太陽能（填一種即可）．
（4）“綠色化學(xué)”的特點之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實現(xiàn)“零排放”．用CO2和H2反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物并且能實現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)，反應(yīng)生成物是下列中的C�。ㄌ钭帜感蛱枺�
A．C2H4O   B．C2H4O2    C．CH2O2   D．C3H6O
（5）人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時排出，滯留在血液中會使血液的pH變小　（填“不變”、“變大”或“變小”）．
（6）生石灰可做干燥劑，其原因是CaO+H2O=Ca（OH）2 （用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．從空氣中分離出氧氣后，剩下的全部是氮氣
B．在一定條件下，氮氣能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．稀有氣體不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．沒有顏色、沒有氣味的氣體一定是空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體，放出大量的熱，集氣瓶底要先放一些少量水或細沙，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．該反應(yīng)的化學(xué)表達式（或文字表達式）鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、K九種物質(zhì)，將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩覧制氧氣時的催化劑，物質(zhì)F可以在B中燃燒生成一種黑色固體K，另一黑色固體H也可以在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體G．回答：
（1）寫出名稱或者化學(xué)式：D錳酸鉀（K2MnO4）E氯酸鉀（KClO3）G二氧化碳（CO2）；
（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；
（3）寫出F燃燒發(fā)生反應(yīng)的文字表達式或者化學(xué)反應(yīng)式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
溫度/℃020406080100
溶解度/NaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
（1）20℃時，稱取31.6gKNO3固體加入盛有100g水的燒杯中，充分溶解形成的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；稱取31.6g KNO3固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡．
（2）當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時，提純KNO3所采用的方法為降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途不一致的是（　�。�
選項性質(zhì)用途
A．氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定保護氣
B．鈦合金良好的生物相容性人造骨骼
C．熟石灰水溶液顯堿性中和酸性廢水
D．濃硫酸脫水性干燥劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是（　�。�
A．不銹鋼炊具B．塑料玩具C．羊毛大衣D．純棉內(nèi)衣

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同步練習(xí)冊答案