8.在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如表所示,下列說法正確的是( 。
 名稱 反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù) 反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 甲 48%30% 
 乙 25% 41%
 丙 10% 10%
 丁 17% 19%
A.丁一定是化合物B.該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)
C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑D.乙和丁的質(zhì)量變化比為1:8

分析 本題可分析甲~丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),確定是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%-30%=18%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%-25%=16%,故乙是生成物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能是雜質(zhì)沒有參加反應(yīng).丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%-17%=2%,丙是生成物;
該反應(yīng)中乙、丙是生成物,甲質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng).故:
A、由分析可知:丁是生成物,可能是化合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、該反應(yīng)中乙、丙是生成物,甲質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,符合“一變多”的特點(diǎn),為分解反應(yīng).故選項(xiàng)說法正確.
C、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、乙和丁的質(zhì)量變化比為16%:2%=8:1故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向燒杯中逐滴加入X溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與加入X溶液的質(zhì)量(橫坐標(biāo))關(guān)系不符合圖乙的是( 。
 燒杯中的物質(zhì)X溶液
A稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液
B澄清石灰水碳酸鈉溶液
C稀硫酸和硫酸銅溶液氫氧化鈉溶液
D稀鹽酸碳酸鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分.

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)將C通入澄清的石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物不污染環(huán)境(答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入一氧化碳后加熱氧化鐵,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先停止加熱后,繼續(xù)通入一氧化碳至試管冷卻
B.實(shí)驗(yàn)過程中要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,不能排放到空氣中
C.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏,澄清石灰水變渾?/td>
D.實(shí)驗(yàn)原理為:FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于元素、分子、原子和離子的說法中,不正確的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.在化學(xué)變化中,原子的種類和數(shù)目不會(huì)發(fā)生改變
C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
D.同種元素的原子和離子都可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問題:
(1)硬水非生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時(shí)間后,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃,甲和乙的溶解度相等(填”相等“或”不相等).
②t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).
③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于二氧化碳的說法,正確的是( 。
A.二氧化碳有一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子組成
B.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成
C.碳原子和氧原子直接構(gòu)成了二氧化碳
D.二氧化碳由一種碳元素和兩種氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.把符合題意要求的物質(zhì)寫在橫線上:
(1)通常用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是氮?dú)猓?br />(2)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(3)有刺激性氣味且對(duì)空氣造成污染的氣體是二氧化硫;
(4)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.醫(yī)用葡萄糖注射液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0%的葡萄糖溶液,給某病人輸了500g葡萄糖注射液,進(jìn)人病人體內(nèi)的葡萄糖的質(zhì)量為(  )
A.25gB.100gC.250gD.475g

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