A. | 水體污染與人類活動無關(guān) | |
B. | 大自然中的水都是混合物 | |
C. | 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 電解水生成的氫氣和氧氣的體積比約為2:1 |
分析 A、根據(jù)生產(chǎn)、生活污水的未處理就排放等人類活動,造成了水體污染解答;
B、根據(jù)自然界的水都是混合物,含有多種雜質(zhì)解答;
C、根據(jù)分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答;
D、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象解結(jié)論分析解答.
解答 解:A、生產(chǎn)、生活污水的未處理就排放等人類活動,造成了水體污染.故A錯誤;
B、自然界的水都是混合物,含有多種雜質(zhì).故B正確;
C、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.故C正確;
D、電解水正極為氧氣,負極為氫氣,生成的氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故D正確;
故選:A.
點評 本題考查對水的有關(guān)認識.地球上可以利用的淡水資源有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A、對鑒別方法的認識 | B、對安全的認識 |
①氣體壓縮,分子變小 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 ③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 | ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C、對現(xiàn)象的認識 | D、對生活的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨 | ①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 ②缺鈣會引起骨質(zhì)疏松 ③自行車的支架噴油漆防銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | O2 | 將氣流通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | NaCl固體 | 硫酸鈉 | 溶解,加入適量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾,洗滌,干燥 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入足量銅粉,充分反應(yīng)后過濾 |
D | CaCl2溶液 | HCl | 加入足量CaCO3粉末,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 僅① | B. | 僅①② | C. | 僅①③④ | D. | ①②③④ |
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選項 | 物質(zhì) | 除雜試劑 | 操作方法 |
A | CO(CO2) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | K2CO3(KCl) | 稀鹽酸 | 加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | FeSO4 (CuSO4) | 鋅粉 | 加入足量鋅粉并過濾 |
D | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO3 | B. | H2S | C. | H2SO4 | D. | SO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨分子在不斷運動 | |
B. | 所有物質(zhì)的分子運動速率都相等 | |
C. | 氨水的pH大于7 | |
D. | 該實驗藥品用量少并能有效防止氨氣逸出 |
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