二氧化碳的工業(yè)制法

高溫煅燒____________

CaCO3___________+___________↑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第三章 自然界的水3-1水-中考前訓 題型：單選題

如圖實驗中的水發(fā)生了化學變化的是（　�。�

A. 排水法收集氧氣

B. 探究液體壓強的特點

C. 探究水的組成

D. 探究流體壓強與流速的關(guān)系

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓 題型：實驗題

小紅同學為探究二氧化碳與水反應(yīng)的生成物，做了如下實驗：將水倒入集滿二氧化碳且質(zhì)地較軟的塑料瓶中，立即旋緊瓶蓋，振蕩；再取塑料瓶中液體少許，向試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到紫色石蕊試液變成了紅色。為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅，小紅同學作了大膽猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，并設(shè)計了下列四個實驗方案來驗證自己的猜想（如下圖）。

（1）請和小紅同學一起完成下表。

猜想

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

可能是CO2使石蕊變紅

C

紫色小花不變色

___

____

B

紫色小花不變色

猜想錯誤

可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅

___

___

猜想正確

（2）小紅同學做了一個對比實驗來確定CO2與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，此對比實驗方案是________（填上圖中的實驗方案序號）。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓 題型：單選題

下列敘述屬于CO化學性質(zhì)的是（　�。�

A. 無色 B. 無味 C. 難溶于水 D. 能燃燒

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四章 碳和碳的氧化物4-2 碳的氧化物-中考前訓 題型：填空題

一氧化碳化碳的收集方法：物理性質(zhì)→只能用___________法收集

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科目：初中化學 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷（自然界的水） 題型：計算題

2019年3月，山東省食藥監(jiān)局公布了一批近期抽檢的不合格食品名單，檢出159批次樣品不合格。涉及棗莊的有24批次，其中在多所食堂、酒店查處的11批次散裝粉條因含有鋁等不合格。目前，已責令企業(yè)及時采取下架等相關(guān)措施，并依法進行處理。

有業(yè)內(nèi)人士介紹，除油條外，粉條粉絲中也有可能加入明礬[K2Al（SO4）2·12H2O]，以增加彈性，不易煮爛。明礬粉條會造成人體攝入鋁過量，導(dǎo)致智力下降、記憶力減退、誘發(fā)老年癡呆癥等疾病。

（1）其中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比為___________（填最簡整數(shù)比）；

（2）明礬中鋁元素與氫元素的質(zhì)量之比為___________（填最簡整數(shù)比）；

（3）某品牌粉條被檢出鋁含量為111毫克/千克，那么該粉條每千克至少加入明礬___________克（精確到小數(shù)點后1位）（明礬的相對分子質(zhì)量為513）。

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科目：初中化學 來源：四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質(zhì)量測試試卷（自然界的水） 題型：簡答題

化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。

用化學用語填空。①2個氮原子______。②6個水分子________。③銨根離子________。④由8個硫原子構(gòu)成的單質(zhì)分子________。

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科目：初中化學 來源：四川省雅安市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

將一定量的木炭在盛有32g氧氣的密閉容器中燃燒（氧氣完全反應(yīng)），將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成50 g沉淀。生成氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為

A.12% B.24% C.36% D.50%

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科目：初中化學 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復(fù)習《金屬材料》選擇題專項練習 題型：單選題

下列有關(guān)金屬的說法正確的是（　　）

A. 鋼的含碳量比生鐵的含碳量高

B. 防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑

C. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

D. 鋁制品不需要涂保護層來防腐蝕，因為常溫下鋁不與氧氣反應(yīng)

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