現(xiàn)有稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無(wú)色溶液,只用一種試劑就能將它們一次鑒別開(kāi)的是( 。
A、石蕊試劑B、酚酞試液
C、二氧化碳D、細(xì)鐵粉
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們.
解答:解:A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍(lán),稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無(wú)色溶液分別顯酸性、堿性、中性,使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、紅色,能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故可以鑒別.
B、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無(wú)色溶液分別顯酸性、堿性、中性,使酚酞溶液分別顯示無(wú)色、紅色、無(wú)色,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,不能與稀硫酸、食鹽水反應(yīng),不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
D、細(xì)鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,與石灰水、食鹽水均不反應(yīng),不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,故不能鑒別.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲取的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素的名稱(chēng)是鎂
B、該元素的原子序數(shù)為12
C、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31 g
D、該元素的元素符號(hào)是Mg

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元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關(guān)信息中,錯(cuò)誤的是(  )
A、該元素的名稱(chēng)是鈉
B、該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
C、該元素的原子序數(shù)為11
D、該元素在地殼中的含量為22.99%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
(l)氣體a為
 
,點(diǎn)燃前必須
 

(2)氣體b可用
 
檢驗(yàn),這一化學(xué)變化的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、H2O2---H2
B、H2SO4---MgSO4
C、Zn---ZnCl2
D、CO2---CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用軟水洗衣服比用硬水洗得干凈,下列方法中可區(qū)分開(kāi)軟水和硬水的是(  )
A、加肥皂水B、加食鹽水
C、蒸餾D、煮沸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)兩個(gè)氮?dú)夥肿?div id="laxnlro" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)硫酸銨中的原子團(tuán)
 
;
(3)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)
 

(4)電解水前后不變的粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)操作①的名稱(chēng)是
 
,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是
 
;(選序號(hào))
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損    b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②的主要目的是去除水中的異味和有色物質(zhì),該過(guò)程中用到的物質(zhì)是
 
,該過(guò)程主要是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體是
 
水;生活中將其轉(zhuǎn)化的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮原子
 
;
(2)3個(gè)水分子
 
;
(3)鐵元素
 

(4)5個(gè)鈉離子
 
;
(5)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 

(6)寫(xiě)出五氧化二磷的化學(xué)式:
 

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