17．下列圖象能反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量
B．
加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
C．
將濃鹽酸敞口放置在空氣中
D．
表示向足量的稀HCI中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

分析 A、向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過(guò)量的過(guò)程中，是酸不斷消耗酸性不斷減弱，恰好反應(yīng)時(shí)PH=7，直至過(guò)量PH大于7．
B、根據(jù)化學(xué)變化時(shí)生成物的質(zhì)量增加；
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低進(jìn)行解答；
D、稀HCl與Fe反應(yīng)，溶液質(zhì)量會(huì)增加，直到反應(yīng)結(jié)束，溶液質(zhì)量不再變化．

解答 解：A、稀硫酸呈酸性，故起初溶液的pH小于7，但隨著氫氧化鈉溶液的加入，會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，使稀硫酸逐漸減少，酸性漸弱，兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液呈中性pH=7，繼續(xù)加入氫氧化鈉則堿加量，溶液呈堿性，圖象相反，故錯(cuò)誤；
B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行生成物的質(zhì)量在增加，反應(yīng)停止生成物的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低，而圖象顯示其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故錯(cuò)誤；
D、稀HCl與Fe反應(yīng)，溶液質(zhì)量會(huì)增加，直到反應(yīng)結(jié)束，溶液質(zhì)量不再變化，正確
故選：D

點(diǎn)評(píng) 在處理圖象類(lèi)問(wèn)題時(shí)，曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)是進(jìn)行判斷的要點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)溶液的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．冷卻或加入硝酸鉀固體都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和
B．氨水是氨氣的水溶液，根據(jù)氣體溶解度的影響因素，貯存時(shí)要陰涼密封
C．在相同溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的濃度大
D．氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度是36g，該溫度時(shí)，100g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

8．現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是Ca（OH）2，KCl，Na2CO3，HCl溶液中的一種，已知甲可以和丙反應(yīng)，也可以和丁反應(yīng)．則下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．甲不可能是KClB．丙不一定是Ca（OH）2C．乙可能是HClD．丁一定是Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)間有如下的關(guān)系
已知C是一種金屬，E氣體有毒，試推導(dǎo)（填物質(zhì)的化學(xué)式）
ACuO；   B．C    C．Cu
D．CO2；            ECO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示五種不同類(lèi)別物質(zhì)間的關(guān)系．A是鐵銹的主要成分，C俗稱(chēng)苛性鈉，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．（圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)）

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是Fe2O3，B物質(zhì)是鐵．
（2）C物質(zhì)的另一個(gè)俗稱(chēng)是火堿．它溶于水時(shí)會(huì)出現(xiàn)放熱（填“放熱”或“吸熱”）現(xiàn)象．
（3）在①、②、③、④四個(gè)反應(yīng)中，不能體現(xiàn)酸的化學(xué)通性的是④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽．一般經(jīng)過(guò)下列操作流程：

（1）①中必須用到一種儀器是A（填序號(hào)）．
A、研缽   B、量筒   C、燒杯   D、試管
（2）⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到蒸發(fā)皿等儀器．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得精鹽，并計(jì)算精鹽制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，基可能原因是ABD（填序號(hào)）．
A、食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾   B、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C、蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕   D、器皿上沾有精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上
（4）精鹽中含有MgS04、CaCl2等可溶性雜質(zhì)，化學(xué)工業(yè)上需要純凈的氯化鈉，需對(duì)精鹽進(jìn)行純化．將精鹽溶于水，然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉．
a、過(guò)濾； b、加過(guò)量的Ba（OH）2溶液； c、加適量的鹽酸； d、加過(guò)量的Na2CO3溶液； e、蒸發(fā)．
①正確的操作順序是bdace．
②步驟c判斷加入鹽酸“適量”的現(xiàn)象是不再有氣泡產(chǎn)生為止（填序號(hào)）．
（5）①寫(xiě)出Ba（OH）2溶液與MgSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ba（OH）2+MgSO4=BaSO4↓+Mg（OH）2↓．
②寫(xiě)出Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最小的是甲．
（2）t1℃時(shí)，能否配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的丙溶液，不能（填“能”或“不能”）． 
（3）t2℃時(shí)，使接近飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑（填一種即可）．
（4）t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫到t2℃，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)楸疽遥炯祝?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．玻璃鋼如圖所示，可以代替鋼材制造機(jī)器零件和汽車(chē)、船舶外殼等．它是以玻璃纖維及其制品（玻璃布、帶、氈、紗等）作為增強(qiáng)材料，以合成樹(shù)脂作基體材料，玻璃鋼屬于（　�。�
A．金屬材料B．合成材料C．復(fù)合材料D．無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，目前世界60%的鎂是從海水中提取的．其主要流程如圖所示．某校興趣小組同學(xué)對(duì)從海水中提取金屬鎂的過(guò)程進(jìn)行了有關(guān)探究．

（1）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作a分離后的溶液（海水）中含有CaCl2等雜質(zhì)，可向其中加入過(guò)量的Na2CO3（填化學(xué)式，后同）、適量的HCl，蒸發(fā)結(jié)晶，以除去CaCl2制得較為純凈的NaCl晶體．
（2）興趣小組同學(xué)取一定量的海水樣品，分別加入NaOH溶液，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
海水樣品質(zhì)量/g100100100
加入NaOH溶液質(zhì)量/g101520
生成沉淀物的質(zhì)量/g0.220.290.29
觀察與分析上述數(shù)據(jù)，并計(jì)算
①海水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.001%）
②若從1t這種海水中可提取多少千克金屬鎂？

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