11.2004年5月,某市曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件,亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,有毒且具有咸味,某同學(xué)通過上網(wǎng)查資料得知亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:
項(xiàng)目亞硝酸鈉食鹽
水溶性易溶易溶
熔點(diǎn)271℃時(shí)變成液態(tài)801℃變成液態(tài)
沸點(diǎn)加熱到300℃分解放出有臭味的氣體1413℃
與稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體二氧化氮無(wú)反應(yīng)
(1)亞硝酸鈉溶于水屬于物理變化.在加熱到300℃時(shí),發(fā)生的是化學(xué)變化.
(2)為了區(qū)別亞硝酸鈉與氯化鈉,某同學(xué)說可以采取用嘴品嘗的方法,你認(rèn)為他的方法正確嗎?不正確,理由是亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì)
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,鑒別亞硝酸鈉與食鹽可能采取的一種方法是加熱觀察熔化的先后順序.

分析 根據(jù)已有的亞硝酸鈉和食鹽的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,據(jù)此解答.

解答 解:(1)亞硝酸鈉溶于水沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.在加熱到300℃時(shí),有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化,故填:物理,化學(xué);
(2)亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì),不能使用品嘗的方法,故填:不正確,亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì);
(3)亞硝酸鈉在271℃時(shí)變成液態(tài),而氯化鈉在801℃變成液態(tài),故可以采用加熱觀察熔化的先后順序的方法鑒別二者,故填:加熱觀察熔化的先后順序.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是亞硝酸鈉和食鹽的鑒別,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)填空
K  Ca  Na  Mg  Al  Zn  FeSn  Pb  (H)  CuHg Ag  Pt  Au
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱
(2)下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?寫出能發(fā)生反應(yīng)的方程式
①銀與稀鹽酸不能
②鋅與硫酸銅溶液Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
③銅與硫酸鋅溶液不能
④鋁與硝酸銀溶液Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag.

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19.某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取和性質(zhì)”.他熟練地取定量的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.請(qǐng)計(jì)算小明制得22克二氧化碳,至少需要80%的石灰石的質(zhì)量(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))

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(1)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是:在D導(dǎo)管處放置一根帶火星的木條.
(2)在以上實(shí)驗(yàn)中,澄清石灰水沒有變化(填“現(xiàn)象”)說明二氧化碳已經(jīng)被過氧化鈉完全吸收.
(3)若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克,若用過氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收,則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克?(寫出計(jì)算過程)

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(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)假定上述Na2O2中含氧的質(zhì)量為m1,反應(yīng)生成的NaOH中含氧的質(zhì)量為m2,則m1=m2(填“=”“>”或“<”).
(3)計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)

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(1)m的值.
(2)滴入NaOH溶液至50g時(shí),反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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