某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，則下列說法正確的是（     ）

A．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：1：1

D．該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是 （      ）

A．都能與指示劑作用                B．都能解離出酸根離子

C．都能解離出氫離子                D．都含有氫元素

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下列說法正確的是(   )

A.100 g冰融化變成100 g水符合質(zhì)量守恒定律

B.水分解的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量和

C.鎂燃燒后生成氧化鎂的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量，所以不符合質(zhì)量守恒定律

D.12 g碳在40 g氧氣中完全燃燒一定生成52 g二氧化碳

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有關(guān)H2O的敘述正確的是                                          

A．H2O的摩爾質(zhì)量是18 g

B．1 mol H2O中含有約1.806×1023個(gè)原子

    C．H2O的物質(zhì)的量是指H2O的質(zhì)量

D．H2O中氫原子與氧原子的物質(zhì)的量之比為2:1

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純凈物的化學(xué)式是經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定得出的。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定水的組成。

①甲方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  （14）  ，b端的氣體是  （15）  。由產(chǎn)生氣體的體積可推算出氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8，若氫、氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量分別為m和n，則水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為  （16）  （用“m”或“n”表示）。  

②乙方案的實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置中可觀察到  （17）  。若反應(yīng)結(jié)束測(cè)得B裝置減輕1.6g，則C裝置增重的質(zhì)量會(huì)  （18）  (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。

甲、乙方案的反應(yīng)原理雖不同，但實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)都是  （19）  。

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下列是小可同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及判斷，其中正確的是（     ）

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

A

取少量濃氨水滴入無色酚酞溶液中

無色酚酞溶液變紅

分子在做永不停息無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B

用燈帽蓋燃著的酒精燈

火焰熄滅

降溫可以滅火

C

將濃鹽酸與大理石混合后產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水未變渾濁

澄清石灰水變質(zhì)

D

取少量氫氧化鈉溶液，滴加稀鹽酸

產(chǎn)生氣體

氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)

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如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑。甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。

請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)方程式：                                    。

(1)  猜想與假設(shè)：

【猜想一】甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；

【猜想二】乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；

【猜想三】丙同學(xué)：                                        。

甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是：                                           。

(2) 設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。

pH_______（填“＞”、“=”或“＜”）7

猜想一不成立

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想三： ______________

（填“成立”或“不成立” ）

(3) 拓展探究：你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎？如果能你將獲得獎(jiǎng)勵(lì)分4分。（化學(xué)試卷總分不超過60分）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是                                                 (   )

 


A．滴加液體       B．稀釋濃硫酸        C．檢查氣密性      D．熄滅酒精燈

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⑴，鐵生銹的主要條件是鐵與               直接接觸。保護(hù)金屬資源的有效途徑是                      （多選）。

A.防止金屬腐蝕  B.回收利用廢舊金屬 C.禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品D.合理有效地開采礦物 E.尋找金屬的代用品。

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