2．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是（　�。�
A．紅磷B．木炭C．蠟燭D．硫粉

分析 A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項錯誤．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤．
C、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項錯誤．
D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．焚燒秸稈，增加肥力B．深埋電池，消除污染
C．禁用農(nóng)藥，保護水源D．油鍋著火，鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．根據(jù)以下實驗室常用儀器填空．

（1）寫出指定儀器的名稱：C酒精燈，E試管，G量筒．
（2）在凈化水時，進行時 （填操作名稱）過濾 要用到B，進行蒸發(fā)操作時除了用到鐵架臺、鐵圈、蒸發(fā)皿和上述提供的儀器外，還缺少玻璃棒．
（3）配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水需要水 mL，配制該溶液的整個過程中需要用到如圖中所給的ADFGH儀器．（填序號）
（4）實驗操作時，用托盤天平稱量固體藥品，由于失誤砝碼放在左盤，藥品放在右盤，天平平衡時，讀數(shù)為5.0g，則實際所稱量藥品的質(zhì)量為5.0g；（1克以下用游碼）
（5）在量取液體藥品時，俯視讀數(shù)造成量取結(jié)果偏大（偏大、偏小、無影響）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．明礬凈水的作用是殺菌消毒
B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸餾的方法可以將海水淡化
D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．小剛同學(xué)在實驗室中用一種紫褐色固體粉末A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
（2）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：②，
理由是：②不需要加熱，裝置簡單，操作簡便．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．不同原子間最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．中子數(shù)不同B．相對原子質(zhì)量不同
C．質(zhì)子數(shù)不同D．核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用化學(xué)用語填空．
（1）2個過氧化氫分子2H2O2；
（2）1個碳酸根離子CO32-；
（3）3個鎂離子3Mg2+；    
（4）氧化鋁Al2O3；
（5）硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（6）水中氧元素顯-2價H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)各粒子結(jié)構(gòu)示意圖判斷：

（1）屬于原子的是ACD；
（2）屬于陽離子的是B；
（3）屬于陰離子的是E；
（4）屬于同種元素的是AE；
（5）達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BCE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)方程式表示除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）．
①CO2（CO）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2②CO（CO2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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同步練習(xí)冊答案