實驗室制取并收集氧氣常用的一組儀器是（　�。�
A、蒸發(fā)皿、漏斗、玻璃棒、燒杯
B、試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶
C、量筒、燒杯、試管、藥匙
D、試管、酒精燈、石棉網(wǎng)、玻璃棒
考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：制取和收集氧氣時，需要一些必要的實驗儀器，通過分析各選項中的儀器，即可判斷那些儀器的必需的，那些是不需要的．
解答：解：
實驗室利用氯酸鉀或高錳酸鉀制取和收集氧氣時，需要用到集氣瓶，試管，導(dǎo)管，鐵架臺，酒精燈，鐵夾等；利用過氧化氫制取氧氣時，可以利用錐形瓶或試管作為反應(yīng)容器．而蒸發(fā)皿、漏斗、玻璃棒、燒杯；量筒；石棉網(wǎng)、玻璃棒不需要．
故選：B．
點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，設(shè)計實驗時需要選擇必要的儀器，只有科學(xué)的選擇儀器，才能夠順利完成實驗．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你利用學(xué)到的化學(xué)知識來判斷下列突發(fā)事件處理不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口
B、濃堿濺到皮膚上，立即涂抹稀硫酸
C、誤服食品袋中的干燥劑（生石灰），立即喝食醋
D、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗、關(guān)閉閥門，將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新地方

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、煤B、石油C、干冰D、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是氧氣的“自述”，正確的是（　�。�
A、我具有助燃性
B、我具有可燃性
C、我能做“保護(hù)氣”
D、我不溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代家庭裝飾常采用大理石，其主要成分是（　�。�
A、Na2CO3
B、Ca（OH）2
C、CaO
D、CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　　）
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 ②原子是不能再分的微粒 ③有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)④生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) ⑤含有氧元素的化合物-定是氧化物⑥由不同元素組成的純凈物一定是化合物．
A、①②③④⑤B、②③⑥
C、③⑥D、③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的描述錯誤的是（　　）
A、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
B、二氧化碳使紫色的石蕊試液變紅
C、二氧化碳可參加光合作用
D、二氧化碳有劇毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為探究金屬的活動性順序，某同學(xué)利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進(jìn)行了下面的實驗：
實驗一：將鋅片與鐵片分別放入稀鹽酸中；
實驗二：將鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體沉積；
實驗三：將鐵片放入硝酸銀溶液中，鐵片表面有黑色物質(zhì)生成，一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色．
（1）由實驗一可判斷出鋅的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是
 
．
（2）要確定上述四種金屬的活動性順序，應(yīng)補充
 
實驗．
（3）實驗三中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體，但用氯酸鉀與二氧化錳受熱分解制得的氧氣卻常有異常氣味．將這種異常氣味的氧氣通入蒸餾水中，再滴加含有硝酸的硝酸銀溶液，產(chǎn)生了白色沉淀．根據(jù)上述事實作出下列結(jié)論：①此氧氣不是純凈物而是混合物②此氧氣中至少有一種含氯的物質(zhì) ③在上述反應(yīng)過程中除生成氧氣外，還生成了其它氣體．上述結(jié)論正確的是
 
（填序號）

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