3．某正三價金屬元素A，它的氧化物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)是30%，則A的相對原子質(zhì)量是56．

分析 某+3價金屬元素A，由化合物化學式的書寫方法確定其化學式，進而由氧化物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)是30%，進行分析解答．

解答 解：某+3價金屬元素A，氧元素顯-2價，其氧化物的化學式為A2O3，設(shè)A的相對原子質(zhì)量為x，該氧化物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)是30%，則：
$\frac{16×3}{2x+16×3}×100%=30%$
x=56．
故答案為：56．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．甲和乙點燃條件下反應(yīng)生成丙和�。磻�(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是（　�。�
A．一個甲分子中含有4個原子B．該反應(yīng)的基本類型為復分解反應(yīng)
C．生成物丙和丁的質(zhì)量比為14：27D．4種物質(zhì)中，屬于化合物的是甲和丁

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．某化學興趣小組欲進行粗鹽的初步提純和溶液的配制實驗．
（1）粗鹽的初步提純實驗．
①稱取5.0g粗鹽，逐步加入15mL水中，直到全部溶解為止（雜質(zhì)不溶于水）．還需要進行的三步實驗操作的順序為：A、C、B（填編號順序）、計算純度．
A．過濾  B．稱量精鹽C．蒸發(fā)結(jié)晶
②過濾操作如圖所示，其中有三個錯誤，請找出其中兩處錯誤：沒有用玻璃棒引流、漏斗末端尖嘴處沒有緊貼燒杯內(nèi)壁．
（2）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．
①計算：需要氯化鈉固體的質(zhì)量為10g；
②稱量、量�。毫咳∷杷x用的量筒規(guī)格為100mL（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．
④存儲：把配制好的溶液裝入試劑瓶，并貼好標簽，放到指定的位置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學是一門使人類生活更加美好的學科．
（1）化學-使生活豐富多彩．新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位，已知鋰原子（Li）的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鋰離子的符號為Li+；
（2）化學-為健康保駕護航，超超奶奶骨質(zhì)疏松，醫(yī)生建議服用含葡萄糖酸鈣[Ca（C6H11O7）2]的補鈣劑，則葡萄糖酸鈣中所含碳、氫元素的質(zhì)量比72：11
（3）化學-讓未來充滿希望，納米材料石墨烯可能幫助科學家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想．石墨烯由碳原子構(gòu)成．請根據(jù)科學家的構(gòu)想推測石墨烯可能具有的化學性質(zhì)常溫下性質(zhì)穩(wěn)定、具有可燃性、還原性等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組中的物質(zhì)，能在溶液中大量共存的是（　　）
A．KOH    Na2CO3   HClB．KNO3    NaCl    NaOH
C．KNO3  NaOH      FeCl3D．AgNO3   BaCl2   HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗方案中，能達到實驗目的是（　　）
選項實驗目的實驗方案
A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．蔬菜、水果對人體可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用，主要是因為蔬菜、水果中富含人體需要的（　　）
A．油脂B．維生素C．蛋白質(zhì)D．淀粉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學與生活密切相關(guān)．
（1）膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證，今年中國學生營養(yǎng)目的主題是“全面、均衡、適量”．下列食物中，富含糖類的是C（填字母序號，下同），能提供大量油脂的是A．

（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
A．節(jié)約使用紙張       B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋    D．減少使用一次性紙杯
（3）上海世博會使用的很多LED燈，為其提供電的裝置接受陽光照射后，便可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．X可以發(fā)生如下反應(yīng)：X+酸→鹽+水+二氧化碳；X+堿→鹽+堿．X可能是（　　）
A．氧化銅B．鹽酸C．氫氧化鈉D．碳酸鈉

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