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8.將暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃.把黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產生大量氣體D,同時生成常溫下的液體G.固體H在氣體D中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I.
(1)請寫出上述有關反應中涉及到的物質的名稱:A、高錳酸鉀,B、錳酸鉀,C、二氧化錳,D、氧氣,E、氯酸鉀,F、過氧化氫溶液,G、水
(2)請寫出上述有關反應的化學符號表達式是:不用填
A→D:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
H→I:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 根據把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃,所以D具有助燃性,D是氧氣,固體H在氧氣中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I,所以H是鐵,I是四氧化三鐵,暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到氧氣,所以A是高錳酸鉀,黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到氧氣,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產生大量氣體氧氣,同時生成常溫下的液體G,所以C是二氧化錳,B是錳酸鉀,E是氯酸鉀,F是過氧化氫溶液,G是水,然后將推出的物質進行驗證即可.

解答 解:(1)把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內,木條能復燃,所以D具有助燃性,D是氧氣,固體H在氧氣中燃燒會火星四射,生成一種黑色固體I,所以H是鐵,I是四氧化三鐵,暗紫色的固體A單獨加熱得到固體B和C,同時得到氧氣,所以A是高錳酸鉀,黑色固體C加入另一種白色固體E中,混合加熱也能得到氧氣,把黑色固體C加入到另一種無色液體F中,能在常溫迅速產生大量氣體氧氣,同時生成常溫下的液體G,所以C是二氧化錳,B是錳酸鉀,E是氯酸鉀,F是過氧化氫溶液,G是水,經過驗證,推導正確,所以A是高錳酸鉀,B是錳酸鉀,C是二氧化錳,D是氧氣,E是氯酸鉀,F是過氧化氫溶液,G是水;
(2)A→D的反應是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
H→I的反應是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:(1)A、高錳酸鉀,B、錳酸鉀,C、二氧化錳,D、氧氣,E、氯酸鉀,F、過氧化氫溶液,G、水;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
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(1)甲裝置:①儀器a的名稱為長頸漏斗;②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性良好.
(2)乙裝置:
①若生成的氣體與電解水時正極所得的氣體相同,使氣球快速脹大,則a中所裝的物質是過氧化氫,裝置中另一物質在反應中起催化作用.則反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
②氫氧化鈉易溶于水并放出大量的熱,若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,打開分液漏斗則氣球會膨脹.
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿二氧化碳氣體,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是足量的澄清的石灰水,
同時該液體也可檢驗CO2,則反應的文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.根據如圖所示的粒子結構示意圖,回答問題:

(1)表示相對穩(wěn)定結構的粒子是(填序號,下同)BDF.
(2)表示同一種元素的粒子是EF.
(3)在化學反應中,易失去電子的粒子是C,易得到電子的粒子是E.
(4)寫出由A、D兩種微粒符號AO,DMg2+

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16.如圖是某乳品公司純牛奶包裝標簽的部分文字說明,請你仔細閱讀并回答下列問題:
(1)包裝標簽上鈣的質量指的是D的質量
A.原子   B.分子  C.單質  D.元素
(2)一盒牛奶中含鈣至少0.275克.
(3)若青少年每人每天0.6g鈣,且這些鈣有90%是從牛奶中攝取的,則每人每天至少要喝多少盒牛奶?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.核電荷數為63的銪元素的相對原子質量為152.則下列說法正確的是(  )
A.銪元素原子的質子數為63B.銪元素的原子中子數為63
C.銪元素的原子核外電子數為152D.銪元素屬于非金屬元素

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13.食品的外包裝標簽上的部分文字如圖.
某同學要探究該鈣片的主要成分含量,他取出1片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應,收集到0.66g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應).試計算:每片含碳酸鈣的質量是多少?(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

20.鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發(fā)現其體內含有的角鯊烯(C30H5O)具有抗癌作用.請計算:
(1)一個角鯊烯分子中有36個原子
(2)角鯊烯的相對分子質量為381.
(3)角鯊烯中碳、氫、氧元素的質量比為360:5:16;
(4)角鯊烯中碳元素的質量分數是多少?41g角鯊烯中所含的氫元素質量為多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.閱讀材料,回答問題:
材料1:通常狀況下,二氧化碳是一種:①無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;②不能燃燒,也不支持燃燒;③可用于滅火,制汽水、制純堿等.
材料2:④近幾十年來,由于人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞,大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,全球溫室效應加劇,導致冰川融化、海平面升高,淹沒部分部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農業(yè)減產等.請總結二氧化碳的有關知識:
(1)物理性質(填序號):①.
(2)化學性質(填序號):②.
(3)用途(填序號):③.
(4)從上述材料中可見二氧化碳對人類有利有弊,請再舉出一種物質,并說出其利與弊.
(5)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉化.如圖為該反應的微觀示意圖,根據圖示回答下列問題.
反應前反應后
ABCD

①物質C是由分子構成(填“分子”、“原子”或“離子”).
②以上4種物質中屬于氧化物的是AC(填字母序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.小王同學在廚房發(fā)現一袋白色粉末狀的食物,包裝袋上表示的化學成分字跡不清,于是他帶到實驗室探究其成分.
【猜想與假設】
猜想1.可能是淀粉 
猜想2.可能是純堿 
猜想3.可能是食鹽
猜想4.是NaHCO3(化學俗稱小蘇打)
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【實驗探究】
實驗操作實驗現象實驗結論
(1)取樣,溶于適量的水形成無色溶液猜想1不成立
(2)取少量品嘗有苦澀味不是食鹽
(3)向(1)的溶液中滴加酚酞試液溶液變紅是純堿
小華認為,實驗(3)結論不準確,原因是小蘇打溶液顯堿性也能使酚酞變紅.

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