(10梧州36).我國古代濕法冶銅的化學(xué)反應(yīng)方程式是:Fe + CuSO
4 = FeSO
4 + Cu ,該反應(yīng)屬于
A.分解反應(yīng) | B.置換反應(yīng) | C.化合反應(yīng) | D.復(fù)分解反應(yīng) |
本題考查的是反應(yīng)類型的判定;戏磻(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物反應(yīng),生成另外兩種化合物的反應(yīng)。由題意可知反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,故屬于置換反應(yīng)。故選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
請按要求用化學(xué)用語填空:
(1)寫出下列符號:
①2個氫分子 ;②2個硝酸根 ;③+2價的鋇元素 。
(2)氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。用化學(xué)式填寫:
①占空氣體積78%的是 ;②可用于制造霓虹燈的是 ;
③固態(tài)時可用于人工降雨的是 ;④具有助燃性的氣體是 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
根據(jù)上圖,請從分子和原子的觀點描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息:
。其反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫成
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(2分)指出下列符號中 “2”的意義
2Ca2+前面“2” ;
右上角“2” ;
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
(2011年湖北黃石,12題)下列說法正確的是
A.質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素 |
B.酸性溶液一定是酸的溶液 |
C.某溫度下的濃溶液一定是飽和溶液 |
D.生鐵比純鐵硬 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在亞硝酸鹽中有一種工業(yè)用鹽叫亞硝酸鈉(NaNO
2),我國曾多次發(fā)生將亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。下列對亞硝酸鈉的敘述不正確的是 ( )
A.它是由鈉、氮、氧三種元素組成的 |
B.NaNO2中氮元素的化合價為+3價 |
C.亞硝酸鈉是由一個鈉原子、一個氮原子和二個氧原子構(gòu)成的 |
D.亞硝酸鈉的相對分子質(zhì)量是69 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:問答題
(10大連51).寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型
⑴紅磷在空氣中燃燒:( )、( )
⑵用鐵除去硫酸亞鐵溶液中含有的硫酸銅;( )、( )
⑶用熟石灰處理泄露的濃鹽酸:( )、( )
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
寫出下列符號或者含義
(1)氯元素
。
(2)2個氮原子
。
(3)2個氧分子______________。
(4)2個硫酸根離子
。
(5)2Mg
2+ __。
(6)
中“+3”
__。
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