水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　　 ）

A.水通電時負極產(chǎn)生的氫氣和正極產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量比為2：1

B.用活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化

C.自來水廠通過沉降、過濾、殺菌后得到的是純水

D.水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結(jié)果

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年北京市居家學習成果階段性反饋（二）化學試卷 題型：簡答題

NOS加速系統(tǒng)可以使車輛引擎在瞬間爆發(fā)出強大的動力，從而極大的提高行駛速度。

資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。

（1）原理是將N2O通入發(fā)動機在高溫的條件下分解生成N2和O2，寫出該反應的化學方程式______。

（2）開啟NOS加速系統(tǒng)可以使燃料得更充分燃燒，原因是______。

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科目：初中化學 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學性質(zhì)的是( )

A.人工增雨 B.植物光合作用

C.制純堿、化肥 D.滅火器滅火

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科目：初中化學 來源：中考題原創(chuàng)：中國國際鋼鐵大會 題型：單選題

工業(yè)上常用白鎢礦石冶煉金屬鎢，白鎢礦石的主要成分為鎢酸鈣（CaWO4），則下列說法錯誤的是（　　）

A.用于汽車氫的鎢合金不具有金屬特性 B.鎢的熔點最高，可拉制燈絲

C.鎢酸鈣中鎢元素化合價為+6 D.鎢合金是一種可回收資源

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2017-2018學年八年級下學期期末化學試卷 題型：實驗題

回收二氧化錳。某同學欲從實驗室制氧氣后剩余的固液混合物中回收二氧化錳。

（1）實驗室制取氧氣的化學方程式為_____。

（2）待發(fā)生裝置內(nèi)沒有氣泡產(chǎn)生時，如圖所示，將裝置內(nèi)剩余的物質(zhì)經(jīng)過操作I，再將得到的固體干燥，即得到較純凈的二氧化錳。操作I的名稱是_____，依據(jù)的原理_____。完成該操作需要的儀器有_____。

（3）小明認為回收的二氧化錳還能繼續(xù)用作過氧化氫分解反應的催化劑，他的理由是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省威海市2017-2018學年八年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（　　 ）

A.乙炔 B.冰 C.氫氧化鉀 D.磷

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019-2020學年九年級下學期第二次綜合測試化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體常用的儀器或裝置：

(1)圖中儀器的名稱:A____，F(xiàn)____；

(2)若用氯酸鉀制取氧氣，還需要增加一種儀器，其名稱是____，該反應的化學方程式為_____；若選用C裝置收集氧氣，開始收集的適宜時刻是_____；

(3)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，除選用A、B外，還需選用上圖中的____(填字母)組裝成發(fā)生裝置，要收集干燥的該氣體，應將裝置與G中的____(填“a”或“b”)端相連接。

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科目：初中化學 來源：湖南省衡陽市2019-2020學年九年級下學期第二次綜合測試化學試卷 題型：單選題

（2012•寧波）常溫下，氨氣為無色有刺激性惡臭氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水．氨氣溶于水顯弱堿性，實驗室可用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取．則下列說法正確的是（　�。�

A．可用向下排空氣法收集到氨氣　　

B．氨水能使紫色石蕊試液變紅色　　

C．多余的氨氣可排放到大氣中　　

D．實驗室制氨氣的發(fā)生裝置與雙氧水制氧氣相同

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科目：初中化學 來源：2019年6月四川省成都市成華區(qū)中考模擬化學試卷 題型：填空題

一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。請回答下列有關(guān)問題;

（1）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。

（2）二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為_______。

（3）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為____________g.

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