下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

驗(yàn)證在化學(xué)變化中分子可以再分

電解水實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)生成的氣體

B

鑒別一氧化碳和甲烷

點(diǎn)燃?xì)怏w，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴

C

鑒別氧氣、二氧化碳

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

D

鑒別氯化鈉、硝酸銨

分別溶于水，觀察溶液顏色

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市三水區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列A—E為氣體發(fā)生裝置，F(xiàn)—G為氣體收集裝置，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng)是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________，選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時(shí)，為使試管口略向下傾斜，應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是______（選填“a”、“b”或“c”）。

（3）用裝置C制氣體時(shí)，液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封，目的是___________。

（4）H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快，發(fā)生裝置適宜選擇_________（填字母）。

（5）用A裝置制取二氧化碳時(shí)，使反應(yīng)停止的便捷操作是________________。

（6）氨氣（NH3）是一種重要的化工原料：

①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣，由此可推知，制氨氣的反應(yīng)物是_______態(tài)的，且反應(yīng)需要在__________條件下才能發(fā)生。

②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置，說(shuō)明氨氣________。用G裝置收集時(shí)，氨氣應(yīng)從_______（填“m”或“n”）導(dǎo)管口進(jìn)入，理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西百色市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生CO氣體，下列關(guān)于CO的說(shuō)法不正確的是：( )

A.CO氣體有毒，可危害人體健康 B.CO可用于冶煉金屬

C.CO可以燃燒，可作燃料 D.在煤爐上放一壺水就能防止CO中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

(1)由于稀有氣體_____,因此常用作保護(hù)氣。

(2)將面粉、食鹽、食用油分別加入水中，能形成溶液的是____。再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是____。

(3)日常生活中，凈水器經(jīng)常利用_____的吸附性?xún)羲�。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____。

(4)打開(kāi)汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)。

(5)在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作汽車(chē)燃料，可節(jié)省石油資源，乙醇在空氣中充分熱燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。t3℃時(shí)，將取ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，然后降溫，下列說(shuō)法不正確的是

A.t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B.降溫至t2℃時(shí)，甲溶液和乙溶液均飽和

C.降溫至t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.若甲中混有少量的乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息及①-④四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是

A.氯化鈉是由②、③兩種粒子構(gòu)成的

B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g

C.①粒子是一種陽(yáng)離子

D.①-④四種粒子都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組把光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)銅片表面變黑，對(duì)黑色物質(zhì)的來(lái)源產(chǎn)生了興趣，銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢？

（猜想與假設(shè)）

小明認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是酒精不充分燃燒產(chǎn)生的，其主要成分是____。

小亮認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的____。

小玲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有酒精不充分燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)，又有氧氣與銅反應(yīng)生成的物質(zhì)

為了進(jìn)一步推測(cè)黑色固體，同學(xué)們補(bǔ)充了下面的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：另取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在上述酒精燈的____部位加熱

銅片變黑，試管外壁無(wú)明顯現(xiàn)象

同學(xué)們推測(cè)：黑色物質(zhì)可能與空氣中的____有關(guān)

實(shí)驗(yàn)二：再取一小段光亮銅片放入蓋有膠塞的小試管中，用注射器抽出試管內(nèi)的空氣并加熱一段時(shí)間。

銅片____

小亮的猜想正確

實(shí)驗(yàn)三：趁熱用注射器向試管中注入氧氣

銅片_____

（反思拓展）

“實(shí)驗(yàn)一”將銅片放入試管中加熱，目的是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)相應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是

A.木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳，生成物不同是因?yàn)榉磻?yīng)物的質(zhì)量不同

B.過(guò)氧化氫溶液能殺菌消毒而水不能，是因?yàn)閮煞N物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C.金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大，是因?yàn)閮煞N物質(zhì)原子排列方式不同

D.吹脹氣球是因?yàn)槲⒘ｉg間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科學(xué)家合成了一種特殊的催化劑，使甲烷高效轉(zhuǎn)化為乙烯獲得重大突破，微觀示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)發(fā)生了變化

B.生成物分別是C2H4分子和H2分子

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成

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