2．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅起催化作用
C將兩根銅絲分別伸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中伸入硝酸銀溶液中的銅絲上有白色固體附著，另一根銅絲無(wú)變化金屬活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp; Al＞Cu＞Ag
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生該氣體是H2
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)醋酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水進(jìn)行解答；
B、根據(jù)催化劑的含義進(jìn)行解答；
C、根據(jù)將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，兩根鐵絲上均有固體附著只能證明金屬的活動(dòng)性鐵大于銅、鐵大于銀，但是不知道銅和銀的金屬的活動(dòng)性進(jìn)行解答；
D、根據(jù)燃燒生成水的物質(zhì)不一定是氫氣解答．

解答 解：
A、醋酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，應(yīng)該借助指示劑，故A錯(cuò)誤；
B、氧化銅是否為催化劑，還應(yīng)該探究氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變，故B錯(cuò)誤；
C、將兩根銅絲分別伸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中，伸入硝酸銀溶液中的銅絲上有白色固體附著，另一根銅絲無(wú)變化，金屬活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp; Al＞Cu＞Ag，故C正確；
D、點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒，燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生，不一定是氫氣，可能是甲烷，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，以便能夠靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．綠茶中含有單寧酸，它具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
B．單寧酸屬于有機(jī)高分子化合物
C．單寧酸分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為26：23
D．單寧酸分子由碳元素、氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．工業(yè)純堿中含有氯化鈉，為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：
取樣品55g$\stackrel{加足量的氯化鋇溶液}{→}$產(chǎn)生的沉淀經(jīng)洗滌、干燥、稱(chēng)重為98.5g
請(qǐng)回答：
（1）方案中加入的氯化鋇溶液要足量的原因是將Na2CO3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，判斷加入的氯化鋇溶液已足量的方案及現(xiàn)象是取上層溶液于試管中加入幾滴Na2CO3溶液，無(wú)白色沉淀．
（2）如果沉淀不進(jìn)行洗滌，測(cè)定的結(jié)果會(huì)偏大（填“偏大”“偏小”“不變”）．
（3）請(qǐng)利用方案中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）求：
①該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）
②反應(yīng)后的溶液中所含氯化鈉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是五種日常生活中常用的化工產(chǎn)品．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）彩漂液（圖1）的有效成分為過(guò)氧化氫，長(zhǎng)期存放會(huì)失效．用化學(xué)方程式解釋失效的原因2H2O2═2H2O+O2↑．
（2）潔廁劑（圖2）含有鹽酸，與“84”消毒液（圖3）混合會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，對(duì)人體造成傷害．下列說(shuō)法正確的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．X的化學(xué)式為NaCl                B．對(duì)人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣
C．潔廁劑能用于清除水垢            D．NaClO中氯的化合價(jià)為-1
（3）生石灰常用于食品干燥劑（圖4），檢驗(yàn)該干燥劑是否失效的方法是取一定量干燥劑于試管中，滴加適量水，用溫度計(jì)測(cè)試溫度，若溫度升高，則沒(méi)有失效．
（4）還原鐵粉也常用于食品包裝中（圖5），能夠吸收空氣中的水分和氧氣生成氫氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Fe+6H2O+3O2═4Fe（OH）3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)興趣小組用圖所示裝置研究?jī)蓚�(gè)問(wèn)題（夾持裝置已略去）．
（1）研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)．
A中盛有碳酸鈉固體，B中盛有氫氧化鈉固體，C中盛有稀硫酸．
將C中稀硫酸滴入A中，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出，氣球1鼓起來(lái)，該過(guò)
程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是氣球1變癟，氣球2鼓起來(lái)．
（2）用白磷和熱水研究燃燒的條件（提示：白磷的著火點(diǎn)為40℃）
【步驟1】向A中加入少量白磷，向B中加入80°C的熱水，塞好膠塞，白磷不燃燒．
【步驟2】將儀器向左傾斜，B中熱水流入A中，白磷不燃燒．該步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是可燃物燃燒需要與氧氣接觸．
【步驟3】將儀器向右傾斜，使熱水流回B中，白磷燃燒起來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．合金是重要的金屬材料．
（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是cd（填字母序號(hào)）．
a．青花瓷瓶        b．橡膠充氣艇       c．不銹鋼鍋              d．鋁窗
（2）黃銅是銅鋅合金，黃銅渣中約含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

①寫(xiě)出步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式（要求寫(xiě)出2種反應(yīng)，反應(yīng)類(lèi)型相同的看作同一種反應(yīng)）為H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑；ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O或CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
②步驟Ⅱ中加入過(guò)量Zn的目的是除去過(guò)量的稀硫酸和CuSO4．
③下列說(shuō)法正確的是ab
a．Ⅰ、Ⅱ、III中的操作均包含過(guò)濾
b．溶液A中ZnSO4 的質(zhì)量大于CuSO4
c．溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液B
④你認(rèn)為濾渣E和F應(yīng)該如何處理：回收，用于提取金屬銅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知牙膏中常含有氫氧化鋁、碳酸鈣等一種或兩種物質(zhì)作摩擦劑，小兵按下列流程對(duì)某牙膏進(jìn)行探究．
（1）步驟②中所需要的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外、漏斗，玻璃棒的作用是引流．
（2）從步驟③的探究結(jié)果看，牙膏是堿性（填“酸”或“堿”）．
（3）從步驟④的探究結(jié)果看，摩擦劑中一定存在CaCO3，原因是（用化學(xué)方程式表示）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．初中化學(xué)課本中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示．仔細(xì)看圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，與電池正極相連的試管b中得到的氣體名稱(chēng)是氧氣；
圖2所示實(shí)驗(yàn)中的用品有小卵石、活性炭和石英沙等，①號(hào)位置填充的物質(zhì)是小卵石，②號(hào)位置填充的物質(zhì)起過(guò)濾作用．
（1）圖3所示實(shí)驗(yàn)中的蠟燭減少為一支，并與圖3所示實(shí)驗(yàn)的操作相同，則獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與原實(shí)驗(yàn)的結(jié)論相同（填“相同”或“不相同”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．了解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，有利于理解和認(rèn)識(shí)化學(xué)問(wèn)題
（1）下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：
　元素名稱(chēng)　氫　氦　氮　氧　鈉　硫
　元素符號(hào)　H　He　N　O　Na　S
　原子結(jié)構(gòu)示意圖
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①表中硫原子的最外層電子數(shù)x=6；若x=8，請(qǐng)寫(xiě)出該粒子的符號(hào)S2-．
②表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是He（填符號(hào)）．
③鈉與硫反應(yīng)過(guò)程中，鈉原子因失去最外層1個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，顯+1價(jià)．試解釋NaH中H顯-l價(jià)的原因氫原子得到一個(gè)電子，顯-1價(jià)．
④上述元素組成的酸有多種，試寫(xiě)出由三種元素組成的酸的化學(xué)式H2SO4（任寫(xiě)一種）．

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