（2002?新疆）將室溫時a、b兩物質(zhì)的飽和溶液升高溫度后，a溶液中有晶體析出，而b溶液還可以繼續(xù)溶解b晶體，則能正確表示a、b兩種物質(zhì)溶解度曲線的是（　�。�
分析：根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化來考慮本題，對于溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)．飽和變?yōu)椴伙柡停杭尤肴軇┗蛏邷囟�；不飽和變�(yōu)轱柡停杭尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度；溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)．飽和變?yōu)椴伙柡停杭尤肴軇┗蚪档蜏囟�；不飽和變�(yōu)轱柡停杭尤肴苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度，
解答：解：飽和溶液升高溫度后，a溶液中有晶體析出，說明a的溶解度減小了，所以a曲線是隨著溫度的升高而減小的，飽和溶液升高溫度后，b溶液還可以繼續(xù)溶解b晶體，說明變成了不飽和，升高溫度由飽和溶液變?yōu)椴伙柡�，說明b的溶解度屬于隨溫度升高而增大的物質(zhì)．
故選C．
點評：通過回答本題知道了溶解度曲線表示的意義，知道了飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，固體物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2002?新疆）NaHCO3和MgCO3的相對分子質(zhì)量都是84，將它們以任意比混合后，測出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1
7
，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2002?新疆）甲、乙兩位同學(xué)均用圖所示的裝置制取氣體，此裝置由大小兩個試管相套組成，其中小試管為氣體發(fā)生器，大試管為氣體收集裝置．甲同學(xué)用此裝置制取H2，乙同學(xué)用此裝置制取CO2，當(dāng)反應(yīng)完畢后，都將大試管向上抽出，并用拇指堵住試管口．請回答：
（1）甲同學(xué)的大試管中
有
有
H2（填“有”或“沒有”），驗證的方法是
將大試管口對著火焰可點燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或發(fā)出爆鳴聲
將大試管口對著火焰可點燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰或發(fā)出爆鳴聲
．
（2）乙同學(xué)的大試管中
沒有
沒有
CO2（填“有”或“沒有”），理由是
二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時已將CO2全部倒出
二氧化碳的密度大于空氣的密度，在試管向上抽出時已將CO2全部倒出
，證明結(jié)論的方法是
將點燃的木條伸入大試管后，火焰不立即熄滅
將點燃的木條伸入大試管后，火焰不立即熄滅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2002?新疆）如圖所示，甲試管中事先放入一定量的鐵片，漏斗中盛有稀H2SO4，乙試管中盛有濃溶液．
（1）打開開關(guān)a，將漏斗中的稀H2SO4全部注入甲試管內(nèi)（a仍處于打開狀態(tài)），此時甲試管中的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，有關(guān)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．
（2）當(dāng)甲試管中的反應(yīng)進(jìn)行一段時間后（反應(yīng)仍在進(jìn)行），關(guān)閉開關(guān)a，此時觀察到的現(xiàn)象是
①
甲中溶液沿導(dǎo)管流向乙試管中
甲中溶液沿導(dǎo)管流向乙試管中
；
②
乙試管產(chǎn)生沉淀
乙試管產(chǎn)生沉淀
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2002?新疆）將6.2克氧化鈉粉末投入43.8克水中，完全溶解后，計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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