4. 已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示,“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化,“”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物,A與C、E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同,E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤.請回答下列問題.
(1)C屬于酸(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”);
(2)寫出物質(zhì)A的一種用途干燥劑;
(3)寫出B、D之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)可以用水試劑除去E中含有的少量A雜質(zhì).

分析 根據(jù)A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì),E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤,所以E是氫氧化鈣,A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物,A與C、E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同,A會轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,B會轉(zhuǎn)化成氧化鈣,所以B是碳酸鈣,C可以是鹽酸,D會與氫氧化鈣反應(yīng),會轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以D是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見物質(zhì),E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤,所以E是氫氧化鈣,A、B、C、E分別屬于不同類別的化合物,A與C、E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同,A會轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣,所以A是氧化鈣,B會轉(zhuǎn)化成氧化鈣,所以B是碳酸鈣,C可以是鹽酸,D會與氫氧化鈣反應(yīng),會轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,所以D是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以C屬于酸;
(2)物質(zhì)A的一種用途是作干燥劑;
(3)B、D之間轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=Ca CO3↓+H2O;
(4)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可以用水除去E中含有的少量A雜質(zhì).
故答案為:(1)酸;
(2)干燥劑;
(3)Ca(OH)2+CO2=Ca CO3↓+H2O;
(4)水.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)加熱2-3ml蒸餾水,操作有:①點燃酒精燈;②加熱;③用試管夾夾好試管;④往試管里加2-3ml蒸餾水;⑤將試劑瓶蓋好,放回原處,標簽朝外.以上操作的正確顧序應(yīng)該是( 。
A.①④③②⑤B.④⑤③①②C.①③④②⑤D.④③⑤①②

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15.下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的(  )
A.用氮氣保存食品B.用氫氣填充探空氣球
C.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫D.用銅絲來做導(dǎo)線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.去除粗鹽中的泥沙.
(1)實驗的主要步驟依次是溶解、過濾、蒸發(fā).
(2)制作過濾器的過程如圖所示,其正確操作順序為③①②(填序號).

(3)舉出一個生活中應(yīng)用過濾原理的實例:茶葉杯中的紗網(wǎng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗探究是科學(xué)探究的重要形式,請參與以下探究活動并回答問題:
測定空氣里氧氣的含量

(1)A裝置是人教版教材設(shè)計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置,教材實驗所需試劑是水和紅磷(填物質(zhì)名稱),實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準確分為五等分,該操作中一定要使用的儀器是刻度尺;
(2)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低,可能的原因是裝置漏氣(任答一點)
(3)B裝置也可用于測量空氣中氧氣的含量,其實驗原理用化學(xué)方程式可表示為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(4)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng),實驗結(jié)束后移開酒精燈,恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量,B裝置的優(yōu)點是反應(yīng)始終在密閉容器中進行,測量結(jié)果更準確(任寫一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是元素周期表中部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

請回答:
(1)從原子結(jié)構(gòu)示意圖的角度分析,氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相等;
(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學(xué)式NaCl;
(3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是電子層數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖能表示的基本反應(yīng)類型是( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.無法判斷

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13.動手實驗是獲取化學(xué)知識的重要手段,請回想你在做:鎂帶在空氣中燃燒實驗時,不需要使用的儀器是(  )
A.酒精燈B.坩堝鉗C.石棉網(wǎng)D.試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列選項中的物質(zhì)所屬類別正確的是( 。
選項物質(zhì)類別
A空氣、氧氣、食醋、冰水共存物混合物
B氮氣、銅、水銀、氨氣單質(zhì)
C水、氧化鎂、四氧化三鐵、氯酸鉀氧化物
D二氧化錳、氧化鋁、高錳酸鉀、碳酸鈣化合物
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案