小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑.他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

氯酸鉀在試管中加熱,

①融化前伸入帶火星的木條;

②融化后繼續(xù)加熱,再伸入帶火星的木條,

①木條不復(fù)燃

②木條復(fù)燃

氯酸鉀加熱產(chǎn)生氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條,

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣.

實(shí)驗(yàn)三

木條迅速復(fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解

(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;

(2)實(shí)驗(yàn)一中①②說明了什么?_____.

(3)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的作用是_____.

(4)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),最終通過實(shí)驗(yàn),完整地證明了二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑.第一個(gè)的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:_____;第二個(gè)的實(shí)驗(yàn)是要_____.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質(zhì).設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾.

(1)A為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.

(2)實(shí)驗(yàn)中能看到D中紫色石蕊變_____,使石蕊變色的粒子符號是_____.若要證明大理石中含碳酸根粒子,只需將D中的試劑換為_____(填試劑名稱).

(3)實(shí)驗(yàn)室一般不用裝置C收集CO2,下列對C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是_____(填字母).

A 在水面添加一層植物油 B 收集氣體不斷震蕩C裝置 C 用熱水替換冷水

(4)試驗(yàn)結(jié)束后,取A中的物質(zhì),濾去雜質(zhì)后,濾液中溶液一定有_____,可能有_____.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取E中溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

①向溶液中滴加足量的鹽酸,現(xiàn)象是_____;

②為判斷E中NaOH是否還有剩余,應(yīng)先向E中加入足量的試劑_____(填字母序號),然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化.

A 稀鹽酸 B 氯化鈣溶液 C 氫氧化鋇溶液 D 硫酸鋇溶液

(6)A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,收集氧氣可選圖中的裝置_____(填字母).

(7)如果用A、B裝置組合制取氫氣,你建議對B裝置的改進(jìn)是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A. 稀釋濃硫酸 B. 測溶液的pH

C. 稱量固體 D. 加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省 2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室常用2KClO32KCl+3O2↑來制取O2,下列說法錯(cuò)誤的是

A. MnO2加快了反應(yīng)速率

B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量

D. 反應(yīng)前后氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)分別為+3價(jià)和-1價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省 2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

制作下列物品所用的主要材料中,屬于金屬材料的是:

A. 汽車輪胎 B. 塑料袋 C. 純棉毛巾 D. 硬鋁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

某氣體是由SO2、O2 兩種氣體混合而成,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則這兩種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是( 。

A. 4:1 B. 4:3 C. 3:2 D. 2:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:浙江省溫州市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題

我國用新技術(shù)提純了稀有金屬錸(Re),為航空航天發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件的制造提供了重要原料.

(1)錸原子的相對原子質(zhì)量為186,原子核內(nèi)有75個(gè)質(zhì)子,則其核外電子數(shù)為_____。

(2)高錸酸鈉(NaReO4)是錸的重要來源之一,高錸酸鈉中錸元素的化合價(jià)為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )

A.對鑒別方法的認(rèn)識

B.對安全的認(rèn)識

①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水,攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃,聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末,研磨

①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

C.對現(xiàn)象的認(rèn)識

D.對防銹的認(rèn)識

①氣體壓縮,分子變小

②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大

③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性

①保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步被銹蝕

②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干

③自行車的支架噴油漆防銹

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

分析圖中內(nèi)容回答問題。

(1)如圖中海水屬于_____ (填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

(2)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____(填字母序號,下同)。

A 水分子不斷運(yùn)動(dòng) B 水分子之間間隔不變

C 水分子大小不發(fā)生變化 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(3)在電解水的過程中,下列說法正確的是_____

A 水分子本身發(fā)生了改變

B 氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化

C 氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變

D 氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化

(4)如圖所示,在電解時(shí),在蒸餾水中常常加入一定量的其它物質(zhì)。

①若加入的是Na2SO4或NaOH時(shí),它們均不會參與反應(yīng),僅起增加水的導(dǎo)電性的作用。若在96g蒸餾水中加入2g Na2SO4進(jìn)行電解時(shí),A管中某元素的化合價(jià)會_____(填“升高”、“降低”或“不變”);當(dāng)電解得到2g氫氣時(shí),停止實(shí)驗(yàn)。此時(shí)剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(直接寫出結(jié)果)。

②若在96g蒸餾水中加入的是NaCl時(shí),則NaCl也會參與反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O═2NaOH+Cl2↑+H2↑。電解過程中Cl2在_____管(選填:A或B)中產(chǎn)生;若要電解生成16gNaOH時(shí),則至少要加入多少質(zhì)量的NaCl?_____(請寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案