【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序為______；

（2）t2℃時，乙物質(zhì)的溶解度為______g

（3）將t2℃時180g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為______g，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

（4）取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序為______。

【答案】乙＞甲=丙 80 55 20% 丙＞甲=乙

【解析】

溶解度曲線題，通過甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線，在某溫度下，比較縱坐標(biāo)數(shù)值的相對大小得出溶解度的大小關(guān)系；橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)為該溫度時物質(zhì)的溶解度大�。桓鶕�(jù)甲物質(zhì)的溶解度變化曲線及不同溫度下的溶解度數(shù)值，可以計算結(jié)晶過程中析出晶體的質(zhì)量，由可以計算出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；在溶質(zhì)質(zhì)量相同的條件下，溶解度越小，配置成飽和溶液所需溶劑越多，溶液的質(zhì)量就越大。

（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序為：乙＞甲=丙；

（2）由坐標(biāo)圖可知t2℃時，乙物質(zhì)的溶解度為80g；

（3）t2℃時，180g甲的飽和溶液中，由于甲物質(zhì)的溶解度為80g，溶劑質(zhì)量為100g，t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度為25g，所以將t2℃時180g甲的飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體的質(zhì)量為80g-25=55g，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；

（4）t2℃時，丙物質(zhì)的溶解度最小，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別配制成t2℃時的恰好飽和溶液，所得三種溶液的質(zhì)量由大到小順序為丙＞甲=乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如下圖所示。

(1)蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_______(填“物理”“化學(xué)”)變化。

(2)吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合價為________，CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。

(3)如下圖所示，電子秤上的量筒中盛有蒸餾水，放置一段時間，電子秤示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的溶劑，甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線如圖所示：

①溫度_____t1℃時（填“>”或“<”），甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

②t2℃時，等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲____乙（填“>”、“=”或“<”）

③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時，溶液組成不發(fā)生改變的是________（填甲或乙）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)活動中，化學(xué)實(shí)驗小組做了如下實(shí)驗，請回答以下問題。

（1）圖A所示實(shí)驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>_______色，該實(shí)驗中沒有涉及的性質(zhì)是_____________________（填字母）。

A氨分子是不斷運(yùn)動的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實(shí)驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗中涉及的化學(xué)方程式為_______________________________。

（3）圖C所示實(shí)驗，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的_____________；③_________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（4）圖D所示實(shí)驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是

___________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)測定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗操作或描述，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量

B. 先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量

C. 用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

D. 用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a_____；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），其中二氧化錳起_____作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是_____（填序號），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；

（4）氫氣是一種無色無味、不易溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，同時生成另一物質(zhì)硫酸鋅。寫出制取氫氣的文字表達(dá)式_____。

實(shí)驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____。

（5）小紅選用B裝置按如圖組裝，制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)。試根據(jù)題目要求回答問題：

①實(shí)驗室常用_____和_____反應(yīng)制取二氧化碳（填藥品名稱）

裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；

寫出裝置乙中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____裝置丙中觀察到的現(xiàn)象是_____；寫出丙中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____屬于_____（填基本反應(yīng)類型）

②裝置丁中觀察到下層蠟燭至下而上熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為許多家庭使用的液化石油氣，其主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等可燃性氣體，它們?nèi)紵龝r都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，放出大量的熱量，充分燃燒時的生成物均為水和二氧化碳。

（1）保持丙烷氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____；

（2）丁烷（C4H10）氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（3）試寫出丙烯氣體充分燃燒時的文字表達(dá)式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為_____，b的名稱為_____。

（2）寫出以純凈物為原料用裝置A制O2的化學(xué)方程式_____。

（3）若用G裝置釆用排空氣法收集NH3，氨氣應(yīng)從_____口進(jìn)（填“b”或“c”）。

（4）醫(yī)用H2O2在常溫下難分解，但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若需要控制該反應(yīng)的速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號）。

（5）若實(shí)驗室制取CO2氣體，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號，下同）收集裝置是_____。

（6）寫出實(shí)驗室制取CO2的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗，請回答下列問題：

（1）有兩種常見氣體可以用A裝置制取，這兩種氣體是_____（填化學(xué)式）；實(shí)驗室收集O2，所選用的裝置是_____（填代號）。

（2）集滿O2的集氣瓶蓋上玻璃片后應(yīng)_____（選填“正”或“倒”）放在桌上；A裝置中，長頸漏斗的頸端必須插入液面下的原因是_____。

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