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19.下列不屬于使用新燃料或開發(fā)新能源的事實是(  )
A.推廣使用車用乙醇汽油B.建設大亞灣核電站
C.鼓勵使用太陽能電池D.禁止超市為顧客無償提供塑料袋

分析 煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料,都屬于不可再生的能源;新能源有:核能、太陽能、風能、地熱能、潮汐能、氫能、可燃冰等,乙醇汽油也屬于新燃料,新燃料或開發(fā)新能源可以減少污染.

解答 解:A、使用車用乙醇汽油屬于新燃料;
B、大亞灣核電站屬于開發(fā)新能源;
C、太陽能電池屬于開發(fā)新能源;
D、塑料袋不屬于新能源,但可以防止環(huán)境污染;
故選D.

點評 本考點屬于有關能源的問題,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學家們正在研究的新課題,有關能源問題也是近幾年中考的熱點之一,同學們要認真把握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的社會問題.
(1)下列物質:天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔燃料的是氫氣(H2).酒精溶液是實驗室一種常見燃料,酒精燃燒方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為CH4
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學式為NO.三氧化硫與氫氧化鈉反應的化學方程式是SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O.
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應產生的能量來做飯、取暖.下列有關說法正確的是C.
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量是由化學反應產生的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列洗滌方式應用乳化作用的是(  )
A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盤子中的水果渣
C.用酒精除去衣服上的碘D.用洗潔精清洗餐具上的油污

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關于水的說法中,正確的是(  )
A.水資源可以直接取自自然界,是無限的
B.長期飲用硬水可以補鈣
C.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
D.可用適量殺蟲劑消毒自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體,其中A、D是單質,B、C、E是化合物,B是天然氣的主要成分,且X在常溫下是無色液體,它們之間有如圖所示的轉化關系(圖中反應條件及部分產物略去)
請回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:AO2,BCH4,CCO2
(2)黑色固體與D反應的化學方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)氣體中有劇毒的是(填化學式)CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產物”進行探究.
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產物是二氧化碳和水.
【實驗驗證】
(1)如圖1,用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,觀察到錐形瓶內壁有水霧,證明有水生成.
(2)用內壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成,該反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)實驗中小明觀察到一個意外現象,錐形瓶內壁上有少量黑色物質.
【交流討論】經分析,同學們一致認為黑色物質是石蠟不充分燃燒生成的炭黑,由此他們猜想還可能生成一氧化碳,為驗證猜想,他們設計了如圖2所示的實驗.
【實驗驗證】
①、實驗前,先在玻璃管的中部放入一團疏松的棉花,其目的是阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應.
②、將a端插入蠟燭的焰心.
③、用酒精燈加熱b端的糊狀物,一端時間后,觀察到b處黑色物質變成紅色,證明猜想成立,b處發(fā)生的反應是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(請用化學方程式表示).
④、為防止玻璃管中的紅色物質又被氧化變成黑色,接下來的操作是先撤酒精燈,稍后撤蠟燭.
【拓展應用】由本實驗小明聯想到含碳元素的燃料不充分浪費資源,且污染空氣為使燃料充分燃燒,應采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積(答一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質按混合物、化合物、氧化物、單質順序排列的一組是( 。
A.澄清石灰水、硫酸、二氧化錳、C60B.液氮、冰水混合物、硫酸銅、食醋
C.礦泉水、蒸餾水、椰子水、雨水D.大理石、濃鹽酸、干冰、水銀

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.將32g高錳酸鉀放入試管中加熱一段時間后,冷卻、稱量試管中剩余固體質量為28.8g.
(1)此時生成氧氣的質量是3.2克;
(2)通過計算說明高錳酸鉀有沒有反應完.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某同學向一定質量硝酸鋁、硝酸汞和硝酸銅的混合溶液中加入固體鋅,測得反應過程中溶液質量與加入鋅的質量關系如圖所示.回答下列問題
(1)a點溶液含有的金屬陽離子為Al3+、Cu2+、Hg2+、Zn2+(寫離子符號).
(2)由a點到b點過程中發(fā)生反應的化學方程式為Zn+Hg(NO32=Zn(NO32+2Hg.
(3)c點得到的金屬有Hg、Cu;
(4)取e點的固體加入足量稀鹽酸,現象為有氣泡產生.

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