下列實(shí)驗(yàn)方案不涉及化學(xué)變化的是（   ）

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水    B.用干冰進(jìn)行人工降雨

C.用食醋除去暖水瓶中的水垢    D.用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


構(gòu)成物質(zhì)的基本成分

古希臘學(xué)者曾經(jīng)提出過一個(gè)學(xué)說：復(fù)雜的物質(zhì)世界是由“水、木、火和空氣”四種基本成分組成的，也稱“四元素學(xué)說”．十八世紀(jì)末，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明了空氣中含有氧氣和氮?dú)饧巴姺纸馑墚a(chǎn)生氧氣和氫氣，該學(xué)說被徹底否定．

（1）從現(xiàn)代物質(zhì)組成的理論看，在水、土、火和空氣中，屬于純凈物的是　　　　　　．屬于混合物的是　　　　　　，火（填“屬于”或“不屬于”）　　　　　　物質(zhì)．

（2）從化學(xué)變化的理論看，組成物質(zhì)世界的基本成分是　　　　　　，水通電分解的化學(xué)方程式為　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊．請用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）牛奶中富含的營養(yǎng)素是　　　　　　．

（2）人體攝入不足會(huì)引起多種疾病，補(bǔ)鋅可通過服用葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）口服液，則葡萄糖酸鋅是由　　　　　　種元素組成，其中屬于微量元素的是　　　　　　（填名稱）．

（3）化石燃料是不可再生能源，可利用和開發(fā)的新能源有　　　　　　（填一種即可）．

（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”．用CO2和H2反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)的基本類型為　　　　　　反應(yīng)，反應(yīng)生成物是下列中的　　　　　　（填字母序號(hào)）．

A．C2H4O B．C2H4O2 C．CH2O2 D．C3H6O

（5）人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出，滯留在血液中會(huì)使血液的pH　　　　　　（填“不變”、“變大”或蛋白質(zhì)；

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

　

A．

測量溶液的pH

B．

點(diǎn)燃酒精燈

C．

滴加液體

D．

稀釋濃硫酸

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A　　　　　　，G　　　　　　，H　　　　　　．

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)　　　　　　（“吸收”或“放出”）熱量．

（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：　　　　　　．

（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：　　　　　　．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是（   ）

A.實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性

B.銅片受熱的一面變黑，是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅

C.實(shí)驗(yàn)過程中濾渣碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

D.實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒，NaNO2、NaCl的溶解度曲線如圖所示。

請回答下列問題：

⑴某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃，取6.0克NaNO2和6.0克NaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）。用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬�，觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案是否可行？           （填“可行”或“不可行”）。

⑵除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、           ，然后過濾、洗滌、干燥。

⑶20℃時(shí)，將182.2克NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50克水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量為         。

⑷分別將60℃時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是

          （填“NaNO2”或“NaCl”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究．

（1）未滴加鹽酸時(shí)，燒杯中溶液呈　　色．

（2）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸　　（填“增大”、“減小”或“不變”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　．

（3）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示．某時(shí)刻測得溶液的溫度是32℃，請判斷b點(diǎn)時(shí)溶液的酸堿性并說明理由　　．

（4）當(dāng)溶液的溫度為38℃時(shí)，可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是　　（填選項(xiàng)）．

A．品嘗燒杯中溶液的味道

B．用手沾取燒杯中溶液并體驗(yàn)是否有滑膩感

C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


城市污水井、排污管道經(jīng)常發(fā)生中毒事故或因燃放炮竹引發(fā)的爆炸事故。某小組同學(xué)在專業(yè)人員幫助下收集氣體樣品對其成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】

I 城市污水井、排污管道中的有機(jī)物質(zhì)發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等氣體。

Ⅱ 硫化氫（H2S）有劇毒，溶于水形成氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室中除去H2S的方法是將其通入硫酸銅溶液中，形成黑色的硫化銅，化學(xué)方程式為CuSO4 + H2S === CuS↓+ H2SO4。

Ⅲ 等體積均為10%的鄰苯三酚溶液與氫氧化鈉溶液混合時(shí)可以快速除去氧氣，且溶液顏色逐漸變深。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究。

通入氣體樣品前先通入N2排出各裝置中的空氣。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄與分析：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與化學(xué)方程式

A中出現(xiàn)黑色固體；B中澄清石灰水變渾濁；D中溶液逐漸變?yōu)槟G色；F中燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴。

B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ；裝置E中藥品的作用是         ；收集的氣體樣品中一定含有         。

【實(shí)驗(yàn)反思】

（1）該實(shí)驗(yàn)中無法確定的氣體是________，確定是否含有該氣體中的方法是：收集燃燒產(chǎn)物，將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有        的裝置，分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過計(jì)算、分析得出結(jié)論。

（2）實(shí)驗(yàn)中若檢驗(yàn)H2S后就檢驗(yàn)氧氣，是否能得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論、理由是     。

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