精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】化學與生產、生活密切相關。請用化學方程式表示下列有關反應的原理。

（1）鋁抗腐蝕性強的原因_____________。

（2）實驗室制取氫氣的原理_____________。

（3）乙醇（C2H5OH）被用作酒精燈、火鍋等的原料_____________。

【答案】4Al+3O2=2Al2O3 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ C2H5OH+3O22CO2+3H2O

【解析】

（1）鋁的抗腐蝕性能較好是因為鋁能被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜，故填：4Al+3O2=2Al2O3；

（2）實驗室制取氫氣是鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

（3）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣是一種理想的新能源，具有廣闊的開發(fā)前景。鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氫氣，其反應可表示為：

；

(1) ZnFe2O4中Fe的化合價為___________。

(2)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質是___________。

(3)氫氣作為新能源，有不污染環(huán)境、熱值大、原料來源豐富等優(yōu)點，但目前并沒有被廣泛應用，你認為主要原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校研究性學習小組在探究中和反應時，先取10mL稀氫氧化鈉溶液，滴加兩滴酚酞溶液，溶液顯紅色。然后逐滴滴入稀鹽酸并攪拌，至紅色恰好變成無色。小組同學對該實驗進行了如下探究：

（1）請寫出氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的化學方程式_____。

（2）深入探究：上述反應中， 究竟是稀鹽酸中哪種粒子參加反應？

[提出假設]假設1： H2O 參加反應；

假設2： H+ 參加反應；

假設3：_____參加反應

[設計實驗]

學習小組的同學們取10mL稀氫氧化鈉溶液，滴加兩滴酚酞溶液，將變紅后的溶液分成四等分后分別置于四支試管中，進行如下實驗：

實驗編號

實驗步驟

實驗現象

結論

①

向其中一支試管滴加1mL蒸餾水

溶液不變色

假設1不成立

②

向其中一支試管滴加1mL稀硫酸溶液

溶液變成無色

假設2_____（填“成立”或“不成立”）

向其中一支試管滴加1mL硫酸鈉溶液

溶液不變色

③

向其中一支試管滴加1mL_____溶液

溶液不變色

假設3_____（填“成立”或“不成立”）

[實驗反思]

經過討論，小組同學一致認為假設1不需要經過實驗就可以推導出其不成立，理由是_____。

[實驗拓展]小琳同學查閱資料后發(fā)現，對于沒有明顯現象的化學變化，可以通過驗證反應物消失、新物質生成、監(jiān)測溫度、pH變化等來“造出現象”，使反應現象明顯，從而獲得正確的認識。請再設計出一種不同的實驗方案證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸確實發(fā)生了化學反應：_____。

[實驗延伸]小芳同學實驗后與同組其他同學認真討論，然后認為直接向含有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，觀察到紅色褪去，并不能證明就是加入的稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生反應，你認為她的觀點是否合理？并說明理由。_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，用于生活，高于生活。用化學的視角感悟別樣的人生，從儀器里也能看到人生。如圖所示的四個裝置及其使用方法錯誤的一項是

A. 液體加熱B. 活性炭凈水器

C. 過濾D.蒸餾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是

A. 樣品中定只含有Mg B. 樣品中一定不含有Ag，可能含有Fe

C. 無色溶液中溶質總質量量為12g D. 稀硫酸的溶質質量分數為19.6%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】移動通信即將進入 5G 時代，鉈將得到廣泛應用，下圖是元素周期表中鉈的信息，下列有關鉈元素說法正確的是

A.元素符號由字母 T 和數字 1 組成B.最外層電子數為 81

C.相對原子質量是 204.4，屬于重金屬單質D.其原子核內有 81 個質子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某碳酸鈉樣品的純度，現取12g碳酸鈉樣品溶于水中，將三份相同的氯化鈣溶液，依次加入到盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，生成沉淀的質量總和（包含前一次的沉淀量）如下表所示。（化學方程式：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，雜質不參與該反應）

加入氯化鈣溶液次數

第一次

第二次

第三次

生成沉淀的總質量／g

4.5

m

10

（1）表格中m的數值是_____。

（2）碳酸鈉中鈉元素的質量分數為_____（只列數字算式，不計算結果）。

（3）求此樣品中碳酸鈉的質量分數_____（寫出計算過程結果，精確到1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的含量�，F取13.4g固體，全部溶于96.6g水中，向所得的混合物溶液中滴加溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關系。請計算： （寫計算過程）

（1）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質量是多少_______？

（2）樣品中氯化鈉的質量是多少_______？

（3）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時，過濾，所得溶液中溶質質量分數是多少_______？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析下列化學反應，所得結論不正確的是（　�。�

2C+O22CO C+O2CO2 2CO+O22CO2

A. 反應物相同，參加反應的物質的量不同時，生成物不同

B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料

C. 上述反應都是化合反應，且生成物都是氧化物

D. C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現

查看答案和解析>>

同步練習冊答案