【題目】氫氧化鈉如果保存不當容易吸收空氣中的二氧化碳而變質[NaOH(Na2CO3)]。某化學課外活動小組的同學,為了測定實驗室因部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數,設計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經略去),實驗在27℃、101kPa下進行。
實驗步驟如下:
①按圖連接好裝置;
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品mg,放入A中試管內,向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關閉活塞。反應結束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液VmL;
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數。
請回答下列問題:
(1)氫氧化鈉發(fā)生變質的化學方程式:________。
(2)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是_______。
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其原因是_______。
(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質的方法:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣,溶于水,滴加過量的_______ | 產生白色沉淀 | 氫氧化鈉部分變質 |
②靜置,向上層清液中滴加________ | _____ |
(5)取10g變質的氫氧化鈉于燒杯中,其中碳元素的質量分數為6%,向燒杯中加入100g一定質量分數的稀鹽酸(足量),則反應結束后燒杯內物質的總質量是____g
【答案】 檢查裝置氣密性 避免二氧化碳溶解在水中而損耗,造成測定結果偏低 氯化鈣溶液 酚酞溶液 溶液變紅 107.8
【解析】
(1)氫氧化鈉在空氣中易吸收空氣中的水分而潮解,然后會與空氣中的二氧化碳反應而變質,所以氫氧化鈉若變質,則會生成碳酸鈉,化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.那么當滴入稀硫酸時會產生二氧化碳氣體,所以A中會冒出氣泡;
(2)該實驗過程中有氣體參與,所以實驗前必須檢查裝置的氣密性;
(3)本題的實驗目的是通過測二氧化碳的體積來計算藥品中碳酸鈉的含量,所以必須保證二氧化碳的準確性,因為二氧化碳可以溶于水,所以用飽和的二氧化碳水溶液,可以避免二氧化碳的減少;
(4)檢驗氫氧化鈉部分變質,既要鑒定含有碳酸鈉又要鑒定含有氫氧化鈉,鑒定碳酸鈉就是鑒定碳酸根離子,可通過與氯化鈣反應生成碳酸鈣來鑒定,鑒定氫氧化鈉就是鑒定氫氧根離子,可通過其能使無色酚酞試液變紅來進行鑒定,實驗過程如下。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.取樣,溶于水,滴加過量的氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀 | 氫氧化鈉部分變質 |
2.靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液 | 變紅 |
(5)根據質量守恒,可知原物質中的碳元素的質量就是生成二氧化碳中碳元素的質量,10g變質的氫氧化鈉中碳元素的質量為10g×6%=0.6g;所以設可得二氧化碳的質量為x
x××100%=0.6g,解得x=2.2g
所以反應結束后燒杯內物質的總質量為10g+100g-2.2g=107.8g
答:反應結束后燒杯內物質的總質量為107.8g。
故答案為:
(1)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)檢查裝置氣密性;
(3)避免二氧化碳溶解在水中而損耗,造成測定結果偏低;
(4)氯化鈣溶液;酚酞溶液;溶液變紅;
(5)107.8。
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【題目】教材指出:H2O2分解的催化劑并非只有二氧化錳一種。實驗證明FeCl3溶液、CuSO4溶液、紅磚粉末都可以代替二氧化錳作H2O2分解的催化劑。針對上述結論,南開中學初三化學興趣小組進行了如下探究:
探究一:比較同濃度FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果
(1)請寫出甲圖左側試管H2O2分解的化學方程式:_____。
(2)如用圖甲裝置進行實驗,應觀察同時滴入兩種溶液后_____的現(xiàn)象。
(3)如用圖乙裝置進行實驗,實驗前檢查該裝置氣密性良好。應測量生成等體積氣體時所需的_____。
(4)已知過氧化氫分解是一個放熱反應。用圖乙裝置進行實驗時,細心的小麗同學觀察到,錐形瓶中不再產生氣泡后注射器的活塞向左移了一小段,請你推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因_____。
探究二:證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑
(5)小熊同學設計了如下實驗:
她分別取2mL5%的H2O2溶液于兩試管中,再稱取0.5g紅磚粉末倒入其中一支試管,發(fā)現(xiàn)加了紅磚粉末的一支試管產生氣泡速率較快。小熊認為,由此可證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解的催化劑。
小陳同學認為小熊的證明過程不夠嚴密,需要補充下面兩項實驗。
實驗結束后,小陳將試管內的剩余藥品經①_____、洗滌、干燥后,稱量得到固體質量仍為0.5g。
應補充的另一項實驗為(填寫實驗操作)②_____。
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【題目】生石灰是白色塊狀固體,生石灰被大量用做建筑材料,也是許多工業(yè)的重要原料,在日常生活的應用非常廣泛,人類很早就會通過燒制石灰石來獲得生石灰,請回答關于生石灰的相關問題:
(1)工業(yè)用燒制石灰石的方法獲得生石灰,化學反應方程式是_______
(2)日常生活中常用的一種干燥劑,其成分是生石灰,生石灰做干燥劑不可以干燥的氣體有__________。
A H2 B O2 C CO2 D HCl E NH3
(3)養(yǎng)魚的池塘里也會定期灑少量的生石灰粉末,用以減少魚類疾病的發(fā)生,撒入生石灰,池塘水的pH________7。(填“>”“<”或“=”)
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【題目】金屬材料在生產、生活中應用廣泛。
(1)由于金屬銅具有良好的__,常用于制作導線。
(2)鋁制品具有良好抗腐蝕性能的原因是_____。
(3)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與_____、_____等發(fā)生化學反應的過程。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹,該反應的化學方程式是_____。
(4)某工廠排放的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸。取一定量的廢液樣品,加入過量的鐵粉,充分反應后其中的溶質是_____;反應后所得溶液的質量與反應前相比_____。(選填“增大”、“減小”或“無法判斷”)。
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【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質不參加反應)。操作過程如下:請計算:
(1)20g樣品中碳酸鈉的質量為 g;
(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水 g.
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【題目】工業(yè)煉鐵需要鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣為原料,其中焦炭的作用是_______________;若使用磁鐵礦(主要成分為 Fe3O4)煉鐵,有鐵生成的化學方程式為____________;為了防止鋼鐵腐蝕,常在金屬材料的表面涂抹一層油漆,其原理為________________。
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【題目】(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
①量筒讀數時,視線要與________相平
②給試管中液體加熱時,應注意液體體積不宜超過試管容積的________
(2)寫出下列反應的文字或符號表達式
①電解水________
②有水參加的化合反應________
③有水生成的分解反應________
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【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. 甲和丙的溶解度相等
B. 在t2℃時,將28g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量為78g
C. 將t2℃時,甲的飽和溶液降溫到t1℃,有晶體析出
D. 將t1℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā)),所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是甲>Z>丙
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【題目】(1)生活中為了防止鐵生銹,常采用哪些措施?(寫出一條即可)
___________________。
(2)液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且放出大量的熱。請寫出該反應的化學方程式。
___________________。
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