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7．合金A由四種單質組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產物之一，據圖回答以下問題：

（1）合金A由哪些單質組成（用化學式表示）：Fe、Cu、C、Mg；
（2）寫出反應①的化學方程式：2Al+3FeCl2═2AlCl3+3Fe．

分析 根據混合溶液C為淺綠色，可知溶液C中含有亞鐵離子，所以合金中有鐵，氣體G為人體新陳代謝的主要產物之一，也是植物光合作用的重要原料，所以G是二氧化碳，在空氣中充分灼燒會生成二氧化碳，所以合金中有碳，加入稀硫酸得到藍色溶液，可知黑色固體H是氧化銅，所以合金中有銅，溶液E為混合溶液，可知合金中有比鋁化學性質活潑的金屬，合金不含K、Ca、Na，且所含金屬均在金屬活動順序表中，所以合金中含有的金屬就是鎂，然后將推出的物質代入轉化關系中驗證即可．

解答 解：（1）混合溶液C為淺綠色，可知溶液C中含有亞鐵離子，所以合金中有鐵，氣體G為人體新陳代謝的主要產物之一，也是植物光合作用的重要原料，所以G是二氧化碳，在空氣中充分灼燒會生成二氧化碳，所以合金中有碳，加入稀硫酸得到藍色溶液，可知黑色固體H是氧化銅，所以合金中有銅，溶液E為混合溶液，可知合金中有比鋁化學性質活潑的金屬，合金不含K、Ca、Na，且所含金屬均在金屬活動順序表中，所以合金中含有的金屬就是鎂，經過驗證，推導正確，所以合金A中含有Fe、Cu、C、Mg；
（2）反應①是鋁和氯化亞鐵反應生成氯化鋁和鐵，化學方程式為：2Al+3FeCl2═2AlCl3+3Fe．
故答案為：（1）C、Fe、Cu、Mg；
（2）2Al+3FeCl2═2AlCl3+3Fe．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列對實驗現象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳
C．紅磷燃燒時產生濃厚的白霧
D．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種．它們之間的反應或轉化關系如圖（部分物質和反應條件已略去）．則化學方程式：
①Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
A在生產或生活中的一種用途是改良酸性土壤．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．聯系學過的化學知識，按要求完成下列各題．
（1）鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹，這是鐵與氧氣或O2 和水共同作用的結果；
（2）洗滌劑能洗滌油污，這是利用洗滌劑的乳化作用；
（3）金屬錫可以加工成錫紙，主要利用錫的延展性．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含同一種元素．其中，只有A為單質，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略），請回答：
（1）D的化學式為H2CO3．
（2）請寫出下列反應的化學方程式
A→C：2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO；B→E：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
（3）A的單質之間組成元素雖然相同，但性質、用途卻有著明顯的差異，其原因是碳原子的排列方式不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是（　�。�
A．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色
C．二氧化碳用于制造汽水
D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時，甲、乙、丙物質的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲．
（2）t2℃時，將20g甲放入50g水中充分攪拌所得溶液為飽和　溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）t2℃時，乙物質的飽和溶液中溶質與溶劑的質量比為3：10．
（4）t3℃時，將乙和丙兩種物質的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數大小關系為：丙＞乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．根據表中的相關信息，判斷出的元素名稱不合理的是（　�。�
A．人體缺乏該元素易導致貧血（鐵）
B．在生鐵中該元素的含量為2%～4.3%（硅）
C．該元素組成的單質在空氣中含量最高（氮）
D．在地殼和人體中含量均為最高的元素（氧）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．用如圖裝置完成以下實驗：
（1）探究燃燒條件：若B處盛放木炭．
Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；
Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；
Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現木炭燃燒，C處變渾濁．
Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是可燃物燃燒需要氧氣；
Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點．
（2）模擬工業(yè)煉鐵：若B處盛處氧化鐵粉末．在A處通入一氧化碳一段時間后，B處下方用噴燈加熱，B處可觀察到的現象為紅色的固體變成了黑色，寫出該反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．尾氣處理的方法為將酒精燈放于導管口點燃尾氣．
（3）《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術；電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣，該反應的化學方程式2Fe2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Fe+3O2↑．其基本反應類型為分解反應．

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