6. 溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。

(1) 右下圖是甲、乙、丙二種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水) 的溶解度曲線。

① 20°C時,甲的溶解度       (填“〉”“〈”或“ = ”) 乙的溶 解度。 

② 40°C時,乙和丙       (填“能”或“不能”) 形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液。

③ 20°C時,三個燒杯中分別盛有相同質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液,各加人等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50°C.請?zhí)?寫下表。

燒杯中的溶質(zhì)

燒杯中固體的變化

 

固體逐漸減少至全部溶解

 

(2) 氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。

 

① 打開可樂瓶,逸出大量氣泡。由此可見,壓強越 小,CO2的溶解度越       。為增大CO2的溶解 度,可采用的一種方法是       。 

② 不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如右圖所示,

圖中A對應(yīng)的溫度為40°C.則對應(yīng)的溫度      。

 

a.大于40°C    b.小于40°C    c.無法確定

6. (1) ①<   ②能   ③固體逐漸減少至全部溶解    固體逐漸增加

  (2) ①小    降溫(或加壓)    ② a

題目來源:2016長江作業(yè)本同步練習(xí)冊化學(xué)九年級下冊人教版 > 第九單元復(fù)習(xí)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


15. (10分)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設(shè)】甲 CO2  H2O ; 乙 CO  H2O;  丙 NH3 CO2  H2O; 丁 CO2  CO  H2O 
你認為同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是。
【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)。
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷同學(xué)猜想成立。
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
、。
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是。

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9. 如下頁圖所示的裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。

(1) 若滴管甲中吸有濃氨水,滴管乙中吸有無色酚酞溶液,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是             。

(2) 若滴管甲中吸有水,滴管乙中吸有稀硫酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是       。

(3) 若先將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀,再將乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。

 

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

 

 

Mg

氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大,兩次氣壓增大的原因依次是       。

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9. 小明和小艷在實驗室配制石灰水時,小明將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認為小艷同學(xué)的理由是 。針對該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。

【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?

【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaC03;你認為是  。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解 后過濾

②向濾液中加入適量溶液

③向濾出固體中加入適量 溶液


;

.

猜想正確

【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認識到實驗室熟石灰應(yīng) 保存。

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14. 化學(xué)與社會密切相關(guān)。

(1) 人體缺 (填元素名稱) 可能會得佝僂病。目前市場上有“補血口服液”“高鈣奶粉”“加碘食鹽”等,這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為 (填序號) 。

①原子;②分子;③兀素;④單質(zhì)。

(2) 市售的麥片中含有極微量的很細的還原鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原理是 (用化學(xué)方程式表示) 。

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9. 下列生活中的現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是 (   )

   A. 打開啤酒瓶蓋時有大量泡沫逸出    B.燒開水時,水沸騰前有氣泡逸出

   C. 喝下汽水后感到有氣味沖到鼻腔   D. 夏季黃昏池塘里的魚常浮出水面

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(3)特征:      性:指溶液各部分性質(zhì)相同

            性:指外界條件不變,溶質(zhì)不會從溶液中分離出來

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1.下列有關(guān)溶液的說法中,不正確的是 (   )

A.硝酸鉀在20°C時溶解度是31. 6g,則100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31. 6g

   B. 蔗糖溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物

   C. 在魚池中設(shè)立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量

   D. 冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的氯化鈉溶液達到飽和狀態(tài)

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2. 分類法是一種行之有效、簡便易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示的形式對所學(xué)物質(zhì)進行分類(甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系) ,分類中不正確的是 (   )

選項

乙、丙、丁

A

碳單質(zhì)

金剛石、石墨、C60

B

構(gòu)成物質(zhì)的微粒

分子、原子、離子

C

氧化物

氧氣、水、二氧化猛

D

常見酸

鹽酸、硫酸、醋酸

 

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