【題目】2018 年 10 月 24 日上午,被稱為“現(xiàn)代世界新七大奇跡” 之一的港珠澳大橋正式通車運營。
(1)制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼。鋼屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)大橋建設的過程中離不開吊裝,吊裝纜繩采用的是超高分子聚乙烯纖維干法紡絲。 聚乙烯的化學式為(C2H4)n,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。
(3)大橋橫跨“伶仃洋”。海洋中蘊含豐富的水資源,檢驗海水是硬水還是軟水的方法是_____。
(4)大橋施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒 生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:_____。
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【題目】根據(jù)下圖實驗室制取氣體的裝置回答下列問題。
(1)實驗儀器a的名稱是____
(2)實驗室用制取二氧化碳的化學方程式為____
(3)選用A裝置來制備CO2有何錯誤___,在不改變原有裝置的情況下,某同學增加了一個小試管順利地解決了問題,他的做法是_____
(4)用該同學改正好的裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,應選用的裝置的導管口連接順序為____(填小寫字母)
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【題目】依據(jù)如圖所示,下列關(guān)于空氣成分測定的實驗說法中,正確的是( )
A. 可用木炭消耗氧氣
B. 紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量白霧
C. 燃燒停止后,立刻打開止水夾
D. 反應后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水,不支持燃燒
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【題目】為尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì),并通過實驗比較它們的效果,設計了如下圖所示的實驗,在四組對比實驗中,效果最差的是( )。
A.同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B.同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
C.分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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【題目】下列說法正確的是()
A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律,侯德榜制燒堿
B.煤、石油、酒精都是可再生能源
C.NaOH溶液可用于制作葉脈書簽
D.NaClO4中氯元素的化合價為+5價
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【題目】A. B. C. D為初中化學常見的物質(zhì),且都含有一種相同的元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一 步反應可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去)下列說法錯誤的是:
A.若物質(zhì)B、C的組成元素完全相同,則物質(zhì)D可能是碳酸
B.若物質(zhì)A、B的組成元素完全相同,則物質(zhì)D可能是碳酸
C.若物質(zhì)B、C的組成元素完全相同,則轉(zhuǎn)化①②的基本反應類型一定是化合反應
D.若物質(zhì)A. B的組成元素完全相同,則轉(zhuǎn)化①②的基本反應類型一定是分解反應
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【題目】分析處理信息是學習的一種重要方法,下表是氯化鈉與硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溫度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
請仔細閱讀圖標后回答下列問題:
(1)A曲線表示的是________的溶解度曲線(選填“NaCl”或“KNO3”)。
(2)20 ℃時,100 g水中最多可溶解NaCl______________g。
(3)溶解度曲線中的t1對應的溫度范圍是_______________℃。
(4)向燒杯中加入100 g水和90 g硝酸鉀配成60 ℃的溶液,再冷卻到20 ℃,燒杯中析出固體為________g。
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【題目】以下是初中化學中常見的基本實驗,回答下列問題。
(1)寫出用A裝置來制取氣體的化學方程式_______________________。
(2)B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應方程式__________;待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶中,水面大約上升至刻度___時不再上升。
(3)C裝置是電解水的實驗,指出試管1中收集的氣體是_______。
(4)D裝置中看到的實驗現(xiàn)象是__________,由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、______________。
(5)河水經(jīng)過E裝置凈化后得到的水是___________(選填“純凈物”或“混合物”)。
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