8．一定條件下，一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng)，生成44gCO2和9gH2O，則參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量不可能是（　�。�
A．37gB．13gC．21gD．12g

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．                                
化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變．

解答 解：44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：44g×$\frac{12}{44}$×100%=12g，
9g水中氫元素的質(zhì)量為：9g×$\frac{2}{18}$×100%=1g，
由質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于A，因此A中的碳元素和氫元素質(zhì)量之和是：12g+1g=13g，因此參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量不可能是12g．
故選：D．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
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18．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
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19．國際上推廣使用中國鐵鍋，這主要是因為鐵鍋（　�。�
A．年產(chǎn)量高B．含碳，屬于混合物
C．價格便宜D．易使食物中含人體所需的鐵元素

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（1）步驟①中，金X是鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是使鐵完全反應(yīng)；
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是降溫結(jié)晶．

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3．在2013年一本中考化學(xué)資料的學(xué)習(xí)工具卡上有常見化合價記憶口訣，有一句是“SO${\;}_{4}^{2-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$負二價，NO${\;}_{3}^{-}$、OH-負一價，還有NH${\;}_{4}^{+}$正一價”，請問NH${\;}_{4}^{+}$中氮元素的化合價是（　�。�
A．-3B．+1C．+3D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．
（1）請用化學(xué)符號填空：
①氦元素He； ②兩個氫分子2H2；③銅原子Cu； ④三個銨根離子3NH4+．
（2）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=13，該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）
電子；寫出一條從圖2中獲得的信息汞元素的原子序數(shù)為80．（合理均可）．
（3）如圖3是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)得微觀示意圖，請按下列要求填空．
①圖中體現(xiàn)了在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是ABD（填序號）
A．元素種類         B．原子種類      C．分子數(shù)目        D．原子數(shù)目．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（　�。�
A．“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運動
B．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子
C．20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因為分子數(shù)目減少
D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子結(jié)構(gòu)不同

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17．能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．
（1）燃料燃燒除氧氣外，還需達到什么條件？溫度達到著火點
（2）煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中能燃燒的更旺，由此可得到什么結(jié)論？增大可燃物與空氣的接觸面積會燃燒的更劇烈．

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18．廚房中的下列物品，其制作材料是合成材料的是（　�。�
A．
陶瓷湯碗		B．
塑料淘米籮		C．
精鑄鐵鍋		D．
竹質(zhì)隔熱墊

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同步練習(xí)冊答案