20．如表對物質(zhì)的歸類錯誤的是（　�。�
A合金生鐵、金剛石、黃銅
B化石燃料煤、石油、天然氣
C有機合成材料塑料、合成纖維、合成橡膠
D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、鐵、氟
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)進行分析；
B、根據(jù)化石燃料的種類進行分析；
C、根據(jù)材料的分類進行分析；
D、根據(jù)含量在0.01%以下的元素屬于微量元素進行分析．

解答 解：A、金剛石屬于非金屬單質(zhì)，不是合金，故錯誤；
B、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，故正確；
C、塑料、合成纖維、合成橡膠屬于有機合成材料，故正確；
D、碘、鋅、硒、鐵、氟等在人體中的含量在0.01%以下，屬于微量元素，故正確；
故選A．

點評 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的成分進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“化學與生活”的認識正確的是（　　）
A．碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉都屬于碳酸鹽，都可用于治療胃酸過多
B．人體缺少某些元素會影響生長發(fā)育，如缺鐵會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C．垃圾集中回收和分類處理，有利于“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)
D．紅土壤呈酸性給作物施肥時，用碳酸氫銨和熟石灰混合有利植物吸收又可改良土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．2016年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．減少一次性物品使用B．禁止露天焚燒秸稈和垃圾
C．少用自動鉛筆，多用木制鉛筆D．使用太陽能、天然氣等清潔能源

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．A-I是初中化學所學的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出）．請回答：

（1）物質(zhì)B的化學式：CO2．
（2）G的一種用途是用作導(dǎo)線．
（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（4）反應(yīng)②的化學方程式是Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.44.03.22.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.27.21.2X
A．乙可能是化合物
B．丁一定為該反應(yīng)的催化劑
C．若消耗6g甲，則生成16g乙
D．甲和丙的質(zhì)量之和一定等于乙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．用玻璃尖嘴導(dǎo)管點燃CO，火焰呈藍色，生成二氧化碳
B．光亮的鐵絲插入到硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)
C．二氧化碳通入氯化鈣溶液中，溶液會變渾濁
D．干燥的紅色石蕊試紙與氨氣接觸會變成藍色

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．為了驗證金屬活動性強弱，同學們設(shè)計了如圖所示的實驗．
（1）實驗一：可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象是銅絲表面有銀白色固體析出，得出的結(jié)論是銅比銀活潑．
（2）實驗二：為了達到實驗?zāi)康模芤篈是C（填序號）．
A． 氯化鈉溶液     B．硝酸銀溶液     C．稀硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．為確定木炭還原氧化銅后的固體成份，請你完成以下探究．
【對固體猜想】
猜想I：全部是金屬銅；
猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；
猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、木炭．
【進行實驗】實驗流程及現(xiàn)象見圖2：

【問題與討論】
（1）步驟②包括溶解、過濾兩步操作，它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗．
（2）能推出固體樣品中含有木炭的理由是氣體C能使澄清石灰水變渾濁，則C是CO2，推出固體B中就含有C．
（3）步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
（4）結(jié)合（2）的推斷，若要證明猜想IV成立，滿足的條件是溶液A顯藍色．

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