將m g碳和銅的混合物放置在敞口容器中充分加熱，完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量仍為 m g，則原混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A. 70% B. 72.7% C. 80% D. 84.2%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市萬(wàn)州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖1的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問(wèn)題：

（1）若Y＝5，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為31，則該微粒的原子核內(nèi)有_____個(gè)中子，它屬于_____元素（選填“金屬”、“非金屬”）。

（2）若該微粒第一電子層和第三電子層上的電子數(shù)相等，則下列選項(xiàng)中與該微�；瘜W(xué)性質(zhì)相似的是_____（填序號(hào)）。

（3）若Y＝8，請(qǐng)寫出符合該結(jié)構(gòu)示意圖，帶一個(gè)單位電荷，且電性不同的兩種微粒所構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程如下：

(1)操作1是：粉碎，將廢渣粉碎的目的是_____。

(2)操作3的名稱是_____，其中玻璃棒的作用是_____。

(3)已知CuS與氧氣反應(yīng)生成兩種常見(jiàn)氧化物，寫出化學(xué)方程式_____；

(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。NaClO中氯元素化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（    ）

A. 水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去         B. 水的硬度較大時(shí)可用過(guò)濾的方法降低水的硬度

C. 水中有異味時(shí)可加入活性炭除味   D. 可用蒸餾的方法將自來(lái)水進(jìn)一步凈化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I．探究銅銹的組成

（查閱資料）①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹，按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)（部分夾持裝置已略去）。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色，C中澄清石灰水變渾濁。

（解釋與結(jié)論）（1）C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）依據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和_____。

II．探究銅生銹的條件

（提出猜想）根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

（解釋與結(jié)論）

（3）實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是_____。

（4）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____（填編號(hào)）。

（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是_____。

（6）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。

（7）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是_____。

（反思與應(yīng)用）

（8）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)保存銅制品的建議是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)比較正確的是（　�。�

A. 人類利用金屬的年代先后順序：鐵＞銅

B. 鐵合金中的含碳量：鋼＞生鐵

C. 鐵在不同溶液中的銹蝕程度：河水＞海水

D. 氧化物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Fe3O4＞Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

芯片是內(nèi)含集成電路的硅片，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅元素的原子序數(shù)為14

C. 硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g

D. 硅元素是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用

（1）鋁合金與純鋁相比，其硬度更______（填“大”或“小”）鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

（2）銅絲作導(dǎo)線是利用了其良好的______性；

（3）鐵生銹的條件是______，可以采取的防銹措施是______；

（4）真金不怕火煉是因?yàn)開_____；

（5）為了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，下列選用的藥品可行的是______（填序號(hào)）

①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省黔南州2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖回答問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______。

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是______，用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是______。

（4）實(shí)驗(yàn)F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（5）實(shí)驗(yàn)G中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，化學(xué)方程式為______。

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