14.用化學符號或化學式表示
(1)2個氮分子2N2(2)2個氫原子2H(3)銅元素Cu
(4)碳酸鈣CaCO3(5)氫氧化鈣Ca(OH)2(6)鋁離子Al3+

分析 (1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(3)書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(4)碳酸鈣中鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,寫出其化學式即可.
(5)氫氧化鈣中鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,寫出其化學式即可.
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個氮分子可表示為2N2
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H.
(3)銅元素的元素符號為:Cu.
(4)碳酸鈣中鈣元素顯+2價,碳酸根顯-2價,其化學式為:CaCO3
(5)氫氧化鈣中鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學式為:Ca(OH)2
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鋁離子可表示為:Al3+
故答案為:(1)2N2;(2)2H;(3)Cu;(4)CaCO3;(5)Ca(OH)2;(6)Al3+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(元素符號、原子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.小明同學為探究二氧化碳的性質(zhì),設計了下列實驗.

(1)裝置A中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下而上依次熄滅,說明CO2具有的性質(zhì)是密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒.
(2)裝置B中倒入適量澄清的石灰水后,迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,塑料瓶變癟,瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是用水噴濕的一半小花變紅色,另一半干燥的小花不變色,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是能和水反應生成碳酸.
(4)小明在查閱資料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,該反應的化學方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.山區(qū)人民盼火車盼了一百年,它真的來了!我們可以坐火車了!火車站的建設使用了大量的鋼材.關(guān)于鋼的說法不正確的是( 。
A.鋼的含碳量低于生鐵B.鋼是鐵合金
C.鋼是純凈物D.鋼的性能優(yōu)于鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)的化學式中,書寫不正確的是(  )
A.碳酸鈉NaCO3B.氯化鐵FeCl3C.氧化鎂MgOD.氫氧化鈣Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)水的描述中不正確的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.在沉降、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
C.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
D.在固態(tài)水中,水分子是靜止不動的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是某品牌碳酸氫銨肥料的廣告宣傳標簽(其他成分不含氮元素).
(1)通過計算判斷此肥料廣告標簽中的氮含量是否為虛假宣傳?
(2)試推斷碳酸氫銨可能具有的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)下列裝置,回答下列問題

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①長頸漏斗;②試管;
(2)實驗室制取二氧化碳化學式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;實驗室制取少量二氧化碳時,簡便的發(fā)生裝置最好選用A(填字母,下同),收集裝置一般選用E,如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B;將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變紅色;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用D(填字母);其反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應的基本類型是分解反應,二氧化錳是該反應的生成物(填“反應物”“生成物”或“催化劑”);
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.(1)寫出固體酒精燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列情況所采用的滅火方法,不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布或泡沫滅火器撲滅B.炒菜時油鍋起火,立即蓋上鍋蓋C.電器因短路起火,立即用水或泡沫滅火器撲滅D.檔案室起火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

查看答案和解析>>

同步練習冊答案