某課外探究活動(dòng)小組對(duì)蠟燭做了一系列實(shí)驗(yàn),F(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)證明或回答下列問題。(寫出證明方法或步驟,不必說理由)

(1)證明石蠟是混合物的方法是________________________________________________;

(2)蠟燭燃燒的火焰與酒精燈燃燒的火焰一樣,也有三層嗎?如何證明________________________________________________________________________;

(3)如何證明石蠟與氧氣的反應(yīng)不是化合反應(yīng)____________________________________;

(4)蠟燭燃燒,是固體石蠟的燃燒還是它的蒸氣燃燒?如何證明? _______________________;

(5)如圖在三支高低不同的燃著的蠟燭上罩一個(gè)大燒杯,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_______________。

 

答案:
解析:

(1)對(duì)石蠟加熱用溫度計(jì)測它的熔沸點(diǎn);

(2)三層,用一木條或火柴梗迅速平伸入火焰中12秒取出,根據(jù)木條或火柴的炭化情況,就可證明;

(3)用冷的燒杯罩燭焰有水珠,把燒杯倒轉(zhuǎn)滴入澄清石灰水變渾濁,說明產(chǎn)物不止一種;

(4)蒸氣在燃燒,將燃著的石蠟吹滅,并立即用燃著的火柴靠近蠟蒸氣,又被點(diǎn)燃;

(5)由位置低到位置高逐漸熄滅。

 


提示:

混合物沒有具體的熔沸點(diǎn),它在一個(gè)溫度范圍內(nèi)發(fā)生狀態(tài)變化;火焰燃燒都分為內(nèi)焰、中焰、外焰,可用一木條或火柴梗迅速平伸入火焰中12秒取出,根據(jù)木條或火柴的炭化情況證明;石蠟和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,不是化合反應(yīng);蠟燭燃燒消耗氧氣,生成密度大的不支持燃燒的氣體二氧化碳,它在下部的含量比較高,使得位置低的蠟燭先熄滅。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

17、現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純.南門中學(xué)初三(5)班課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一:這包粗鹽中還有多少雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:取樣并制成溶液,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有
MgCl2
(填化學(xué)式)接著再加入數(shù)滴Na2CO3液,目的是檢驗(yàn)有沒有
CaCl2
(填化學(xué)式)
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是 CaCl2
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
玻璃棒
;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是
加速溶解
;在步驟⑤的目的是
加熱時(shí),使液體受熱均勻

(3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)
Na2CO3
;步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是
加入適量或過量的稀鹽酸
,目的是
除去過量的碳酸鈉

(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B
A
(填A(yù)或B),你不選擇稱量另一種固體的理由是
B中含有反應(yīng)生成的氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

11、(1)①海水曬鹽可得到粗鹽和苦鹵,其中苦鹵是食鹽的
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,理由是
里面有析出的食鹽晶體
.②利用苦鹵.石灰乳.稀鹽酸可制得應(yīng)用于飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂.其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是①
MgCI2﹢Ca(OH)2=Mg(OH)2↓﹢CaCl2
;②
Mg(OH)2﹢2HCl=MgCl2﹢2H2O
;③
MgCl2=Mg﹢Cl2

(2)一包從海水中獲得的粗鹽,其中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可采用以下步驟除去
溶解
過濾
蒸發(fā)
.課外活動(dòng)小組對(duì)經(jīng)過初步提純的粗鹽的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
根據(jù)海水的成份和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)粗鹽中可能還有雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2,現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:①取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有(化學(xué)式)
MgCl2
,相關(guān)的反應(yīng)方程式為
MgCl2﹢2NaOH=Mg(OH)2↓﹢2NaCl
;②接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)其有沒有(化學(xué)式)
CaCl2
,相關(guān)的反應(yīng)方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
.實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①稱取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過量某種試劑,過濾;④沉淀洗滌后小心烘干得到純凈固體A;⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
②③⑤步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
玻璃棒
,在步驟②和⑤中使用這種儀器采用了相同操作,但目的不同,在步驟②中的目的是
加速粗鹽的溶解
,在步驟⑤中的目的是
防止由于局部溫度過高,造成液滴飛濺
.步驟③中加入試劑是(化學(xué)式)
Na2CO3
,相關(guān)反應(yīng)方程式為
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
.步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是
加入適量或過量的稀鹽酸
,目的是
除去過量的碳酸鈉
,相關(guān)反應(yīng)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl﹢H2O﹢CO2
.步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是A還是B?
A
(填A(yù)或B)你不選擇稱量另一種固體的理由是
B中含有反應(yīng)生成的氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純.某課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一 這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2.實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二 這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液中加過量的某種試劑,過濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤在所得的濾液中加入適量的一種試劑后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)所稱得的質(zhì)量求出這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
玻璃棒
玻璃棒
;在步驟③中的目的是
引流防止液體濺出
引流防止液體濺出

(3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)
Na2CO3
Na2CO3
,步驟⑤中加入的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸
,目的是
除去過量的碳酸鈉
除去過量的碳酸鈉

(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B(填A(yù)或B)
A
A
,你不選擇稱量另一種固體的理由是
在反應(yīng)的過程中,生成了新的氯化鈉
在反應(yīng)的過程中,生成了新的氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是人類最大的資源寶庫,人類在逐步的開發(fā)和利用它.現(xiàn)有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純.課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一:這包粗鹽中含有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2.現(xiàn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測:取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒有
 
(填化學(xué)式),接著再加入數(shù)滴Na2CO3液,目的是檢驗(yàn)有沒有
 
(填化學(xué)式).實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
 
;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是
 
;在步驟⑤的目的是
 

(3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)
 

(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B
 
(填A(yù)或B),你不選擇稱量另一種固體的理由是
 

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