【題目】從混合物中分離與提純X(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))，不能用下圖所示方案的是

A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)

C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)

【答案】D

【解析】A、Ag(Fe)，鐵與鹽酸或硫酸反應(yīng)，生成可溶性亞鐵鹽，銀不反應(yīng)，過濾，故A正確；B、Cu(CuO)，氧化銅與鹽酸或硫酸反應(yīng)，生成可溶性銅鹽，銅不反應(yīng)，過濾，故B正確；C、CaCO3(CaCl2),碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)，生成可溶性氯化鈣，應(yīng)蒸發(fā)結(jié)晶，故C錯(cuò)誤；D、 FeSO4(CuSO4)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過濾，故D正確。

點(diǎn)睛∶除雜原則⑴雜質(zhì)盡量除凈，⑵在除去一種雜質(zhì)的同時(shí)不應(yīng)增添新的雜質(zhì)，⑶在除去雜質(zhì)的同時(shí)，非雜物質(zhì)不應(yīng)過多消耗，但質(zhì)量可以增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】貴州不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返。

(1)威寧炒蕎飯風(fēng)味獨(dú)特，清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的原因是______________；

(2)貴州紅心柚汁多味美，齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱____________；

(3)畢節(jié)高山生態(tài)茶葉香飄四溢，茶葉中所含鋅元素的部分信息如下圖所示，則下列說法正確的是___(填序號(hào))。

A．鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g B．鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為8

C．鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子 D．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①可以在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是_____；

②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是____；

③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____；

④洗滌試管應(yīng)使用___________________ 。

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。

(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是______，(填序號(hào))，分別指出另外三項(xiàng)中的錯(cuò)誤：____________；________________；___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)可以放出熱量供人類使用：

（1）煤和天然氣是北方冬季取暖的主要燃料，在氧氣充足時(shí)燃料燃燒生存CO2，氧氣不足時(shí)生成____等物質(zhì)，充分燃燒能夠有效利用能源，減少污染物的排放。如家庭里燃?xì)庠罨蛎簹鉅t火焰呈現(xiàn)黃色或橙色時(shí)就應(yīng)____________（增大或減小）灶具的進(jìn)風(fēng)口；把煤粉制成蜂窩煤以增大__________。

（2）煤、石油、天然氣等化石燃料中________是比較清潔能源，燃燒時(shí)污染物較少

（3）石油是復(fù)雜的混合物，通過煉制可產(chǎn)生多種產(chǎn)品，如_______(舉一例)

（4）在汽油中加入適量的乙醇（C2H5OH）可減少汽車尾氣的污染，乙醇燃燒反應(yīng)方程式為______

（5）高效催化劑能把汽車尾氣中的有害的CO、NO轉(zhuǎn)化成N2 和無害氣體____。

（6）碳—氧平衡在自然界中有重要意義，空氣中CO2 含量升高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，綠色植物的_____能夠吸收CO2，放出O2。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配平下列化學(xué)方程式：

① ______ C2H2+ ______ O2 ______ CO2+ ______ H2O

② ______ CuSO4+ ______ NaOH═ ______ Na2SO4+ ______ Cu（OH）2↓

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)，試計(jì)算：

(1)該9.8 t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量多少t；

(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH)，恰好中和廢堿液20 t，求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品，其中含雜質(zhì)氯化鈉（不含其它雜質(zhì)），為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，李明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)如下表：

完成下列計(jì)算（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸充分發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

請回答下列問題：

(1)表示鋅粉與稀鹽酸反應(yīng)的曲線為 (填a或b)。

(2)對于a曲線表示的反應(yīng)，物質(zhì) (填名稱)有剩余。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A. CH4＋2O2CO2＋2H2O B. 3Fe＋2O2Fe3O4

C. NaOH＋HCl===NaCl＋H2O D. H2CO3===CO2↑＋H2O

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