【題目】下圖是我們所用課本中的一張,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
(1)該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為________
(2)該原子的結構示意圖為________
(3)若該元素元素的元素符號用A表示,則它與氧元素形成化合物的化學式為________
(4)下列對原子構成的理解錯誤的是_________(填字母)。
A.原子整體不顯電性 |
B.原子核比原子小得多 |
C.原子核是不可分割的實心球體 |
D.原子質(zhì)量主要集中在原子核上 |
(5)在元素周期表中,第二周期的八種元素中________相同。
【答案】3A2OC核外電子層數(shù)
【解析】
根據(jù)圖示中帶正電荷的質(zhì)子數(shù),原子結構示意圖的畫法,化學式寫法,原子結構的特點,根據(jù)每一周期各元素的特點進行分析解答。
(1)根據(jù)圖示可知,原子核內(nèi)有三個帶正電荷的微粒,核內(nèi)質(zhì)子帶正電荷,核內(nèi)有3個質(zhì)子;
(2)原子結構示意圖的畫法是:圓圈內(nèi)是質(zhì)子數(shù),圓圈外用弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該電子層上的電子數(shù),該原子的結構示意圖可表示為:;
(3)A元素的原子最外層電子數(shù)1,在化學變化中易失去1個電子,化合價通常顯+1價,A與氧元素形成化合物的化學式為A2O;
(4)A、原子由帶電的原子核和核外電子構成,原子核又是由帶電的質(zhì)子和不帶電的中子構成,但整個原子不顯電性,故A正確;B、原子核比原子小得多,原子里有很大的空間,電子就在這個空間中作高速運動。故B正確;C、原子核一般是由質(zhì)子和中子構成,原子核不是不可分割的實心球體,故C錯誤;D、電子質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故D正確。故選C。
(5)每一周期都具有相同的電子層數(shù),最外層電子數(shù)由左向右依次遞增。在元素周期表中,第二周期的八種元素中電子層數(shù)相同。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】課外小組同學進一步研究鐵與氧氣的反應.
(提出問題)鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象?
(查閱資料)鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關.
(進行實驗)探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關系.
實驗 | 現(xiàn)象 | 解釋與結論 |
實驗1:取直徑0.20mm、含碳0.1% 的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 零星的火星四射 | ①鐵燃燒的化學方程式是 ________ ②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒,“火星四射”與其含碳量的關系為________ |
實驗2:取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | 較明顯的火星四射 | |
實驗3:取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲,在氧氣中燃燒 | ________ |
(提出問題)純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么?
(查閱資料)
①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO易被氧化)
②鐵的氧化物均能溶于酸溶液
(進行實驗)測定黑色固體的成分.
實驗 | 現(xiàn)象及數(shù)據(jù) | 解釋與結論 |
實驗4:將冷卻后的黑色固體碾碎,裝入試管,加入________溶液 | 現(xiàn)象是________ | 鐵燃燒時濺落下來的黑色 固體中含有鐵 |
實驗5:取2.8g純鐵在氧氣中燃燒,收集濺落的黑色固體,干燥并稱其質(zhì)量 | 黑色固體質(zhì)量為3.44g | 黑色固體的組成及質(zhì)量為 ________ |
(實驗拓展)
同學們認為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關,所以想收集不同濃度的氧氣進行相關實驗.若用排水集氣法收集一瓶體積分數(shù)約為80%的氧氣,預先應向容積為360mL的集氣瓶中加水,水的體積約為________ mL.
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【題目】(1)小斌同學用圖一中的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù),結果偏低(裝置不漏氣),其主要原因是________,改進的措施是________.
(2)小華同學按圖二上述配制實驗所用的稀硫酸.請你指出他操作的錯誤:
錯誤①________錯誤②________
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【題目】含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染。為防治該污染,某工廠設計的新的治污方法不僅吸收了 SO2, 同時還得到了某種化工產(chǎn)品。該工藝流程如圖所示,下列敘述不正確的是
A. 該流程中可得到化工產(chǎn)品 H2SO4
B. 圖中 FeSO4 → Fe2(SO4)3 的反應類型是復分解反應
C. 該流程中化合價發(fā)生改變的元素為 Fe、S 和 O
D. 圖中吸收 SO2 的化學反應方程式為:Fe2(SO4)3 + SO2 + 2H2O == 2FeSO4 + 2H2SO4
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【題目】兩種物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( )
A. 反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B. 該反應屬于復分解反應
C. 反應前后分子種類保持不變 D. 該圖可示意CO與O2的反應
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【題目】鋁合金是目前廣泛使用的合金材料,已知某鋁合金由Al、Fe、Cu三種金屬構成,為了測定各種金屬含量,取12.5g合金樣品與鹽酸反應,消耗濃鹽酸(質(zhì)量分數(shù)36.5%)100g。另取12.5g合金樣品與氫氧化鈉溶液反應,消耗含氫氧化鈉12g的溶液40mL。
已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,Fe,Cu均不與氫氧化鈉溶液反應。
請問:(1)12.5g樣品中含鋁多少克?
(2)銅在合金中所占的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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【題目】化學就在我們身邊,請運用所學的化學知識,回答或解釋下列生活中的問題。
(1)硬水是指含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水,日常生活中將硬水變?yōu)檐浰姆椒ㄊ?/span>________。
(2)將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進行凈化,凈化后的水是________(填純凈物或混合物)。
(3)生石灰可作干燥劑,其原因是(用化學方程式表示)________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。
(1)請選擇下列物質(zhì)的字母填空。
A.乙醇 B.活性炭 C.氮氣 D.維生素 E.石墨 F,氧氣
①可用于制作鉛筆芯的是_____。
②可用作酒精燈燃料的是_____。
③可用作冰箱除味劑的是_____。
④焊接金屬時常用作保護氣的是_____。
⑤新鮮蔬菜和水果中富含_____。
(2)新時代,要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,加快“綠色科技”創(chuàng)新。目前,我國已開發(fā)和利用的新能源有_____(合理即可)。近年來,有些城市部分汽車的燃料改為壓縮天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,請據(jù)表回答問題:
(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是_____它屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的_____(填名稱)元素具有相似的化學性質(zhì),在化學反應中都比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子.
(3)寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學式_____.
(4)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____.
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