下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　　）

　

A．

鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

　

B．

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

　

C．

木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

　

D．

硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生沒有氣味的氣體


考點：

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象． .

專題：

結合課本知識的信息．

分析：

此題主要是考查氧氣的化學性質：在通常情況下，氧氣的化學性質比較活潑，能和許多金屬或非金屬物質發(fā)生反應，但在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，現(xiàn)象也不相同．

解答：

解：A、鎂在空氣中燃燒，產生耀眼的白光，放出熱量，冒出濃烈的白煙，白煙是生成氧化鎂的白色粉末，所以生成一種白色固體物質，2Mg+O22MgO，故不選；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成一種黑色粉末，黑色粉末是四氧化鐵，3Fe+2O2Fe3O4，故不選；

C、木炭的主要成分是碳，在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此氣體是二氧化碳，C+O2CO2，故選；

D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，都放出熱量，都產生一種具有刺激性氣味的氣體，此氣體是二氧化硫，S+O2SO2，故不選；

故選：C．

點評：

此題的難度不大，但在初中化學中，氧氣的化學性質及現(xiàn)象是重點內容，學生在學習時要熟記基礎知識是非常重要的．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


1）原子的構成包括原子核和　　兩部分．

（2）某元素的原子結構示意圖是，它屬于　　（填“金屬”或“非金屬”）元素，該原子的核內有　　個質子，在化學反應中容易　　電子成為陽離子．

（3）上述原子在元素周期表中的信息如圖，由此可知此原子的相對原子質量約為　　（填整數(shù)），中子數(shù)為　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于緩慢氧化的是（　�。�

　

A．

呼吸作用

B．

食物腐敗

C．

鋼鐵生銹

D．

燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：


將下列滅火時采取措施的原理填在橫線上

（1）家里煤氣起火時，應先關閉閥門　　．

（2）廚房油鍋著火，用鍋蓋蓋滅　　．

（3）用扇子扇滅燃著的蠟燭　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應完全后，將試管冷卻、稱量，得到10.7g固體物質．計算：

（1）生成氧氣的質量為　　．

（2）剩余固體中各物質質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：


最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結論的科學家是（　�。�

　

A．

道爾頓

B．

拉瓦錫

C．

門捷列夫

D．

阿伏加德羅

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖中的三個實驗都是課本用來說明分子的有關性質的，你認為正確的說法是（　�。�

　

A．

實驗1只為了說明分子有質量

　

B．

實驗2只為了說明分子間有間隔

　

C．

實驗3只為了說明氨氣能夠使酚酞變紅

　

D．

三個實驗都是為了說明分子在不停運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是

A、該元素原子的質子數(shù)為14              B、該元素屬于非金屬元素

C、該元素一個原子的原子核外有14個電子    D、該元素的相對原子質量為28.09g

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科目：初中化學 來源： 題型：


20℃時，根據(jù)某固體在不同質量的水中達飽和時

溶解的質量繪成如右圖斜線，有關說法正確的是

A．20℃時該物質的溶解度為40

B．d點對應溶液的溶質質量分數(shù)為20%

C．該物質的溶解度隨溫度的升高而增大

D．a~d點對應溶液的溶質質量分數(shù)關系是：d＜c＜a = b

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