Question

過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，同學們將包有Na₂O₂固體的棉花放入了如右圖所示的裝置中，實驗時發(fā)現(xiàn)高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來．
（1）實驗過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有

 

的性質(zhì)．（提示“三不”）
（2）棉花為什么會燃燒呢？同學們認為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足

 

、

 

．
【提出問題】略[查閱資料]略[實驗設(shè)計]略[實驗步驟]略
【拓展提高】
①Na₂O₂和CO₂反應除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學生甲認為生成的固體是NaOH，學生乙認為是Na₂CO₃，同學們經(jīng)思考后認為

 

同學的猜想是錯誤的，理由是

 

．
②Na₂O₂和CO₂反應生成氧氣和碳酸鈉，寫出此反應的化學方程式

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件

專題：科學探究

分析：根據(jù)滅火的原理，滅火的方法如下：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；（2）隔絕氧氣（或空氣）；（3）使溫度降到著火點以下．
燃燒的條件：（1）可燃物；（2）與氧氣（或空氣）充分接觸；（3）達到可燃物燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）．棉花燃燒，必須符合這三個條件，而Na₂O₂和CO₂反應生成了O₂，同時放出熱量，滿足了棉花燃燒的條件．對于甲乙同學的猜想，可根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行解答．根據(jù)題中信息可分析出Na₂O₂和CO₂反應生成了O₂和碳酸鈉，由此可寫出化學方程式．

解答：解：（1）蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)．故填：二氧化碳具有密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)；
 （2）可燃物燃燒需滿足與氧氣（或空氣）充分接觸和溫度達到著火點；故填：與氧氣（或空氣）充分接觸；溫度達到著火點；
【拓展提高】Na₂O₂和CO₂反應，反應物中中含有Na、C、O三種元素，不含有氫元素，故生成物中不可能有NaOH．化學方程式的書寫需注意配平．
故答案為：①甲；反應前后元素種類不變，反應物中沒有氫元素所以不能生成NaOH；
②2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．

點評：此類試題是依據(jù)實驗現(xiàn)象，運用調(diào)查、查閱資料等方式搜集解決問題的證據(jù)，并對所搜集的證據(jù)和獲得的信息進行簡單的加工與整理，通過分析比較、分類概括等方法，尋找現(xiàn)象與證據(jù)之間的聯(lián)系，從而得出正確的結(jié)論并對結(jié)論做出正確的解釋．考查學生的信息獲取與加工、知識歸納與遷移、現(xiàn)象分析與推理能力等，是探究題的重要組成部分和考查重點．