2,下面是小馬同學(xué)在求二氧化碳中各元素的質(zhì)量比時(shí)的書寫格式,你認(rèn)為對(duì)不對(duì)?應(yīng)怎樣改正?
答案,不對(duì)
正確的應(yīng)為m(C):m(O)=12:(16*2)=3:8
題目來源:能力培養(yǎng)與測試九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版 > 第3講 有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
8.用元素符號(hào)填空:
(1)在地殼中含量排前4位的元素是_______、_______、_______、_______。
(2)空氣里含量最多的元素是_______,元素周期表開頭的元素是______________。
(3)農(nóng)作物肥料“三要素”(指氮、磷、鉀三種元素)是_______、_______、_______。
(4)核電荷數(shù)為13的元素是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6.氫氣和氧氣可以通過電解水的方法制得。圖4.3-6為實(shí)驗(yàn)室中電解水的裝置示意圖。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱和電源的正負(fù)極。
(2)接通電源后,A、B兩試管水位均下降。其中_____管水位下降快,通電一段時(shí)間后,A管收集到的氣體是_________,B管收集到的氣體是_________,A、B兩管收集到的氣體體積比約為_________。用文字表示該反應(yīng)為__________________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)。
(3)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是___________________________;若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2
C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D.3KCl+Al(NO3)3=AlCl3+3KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們吃到的味道鮮美的魚是這樣烹飪出來的:將洗凈的魚煎過后,再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。共熱時(shí)能發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)。其中食醋中乙酸(CH3COOH)與料酒中乙醇(C2H5OH)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列有關(guān)說法正確的是
A.乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1
C.乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物
D.乙酸乙酯是一種混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.石墨有滑膩感,可用來作電極
B.焦炭有還原性,可用于冶金工業(yè)
C.活性炭有吸附性,可用來吸附異味
D.金剛石的硬度大,可用來切割玻璃
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