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下列有關分子、原子、離子說法正確的是

A. 保持氧氣性質最小粒子是氧分子

B. 分子可分，原子不可分

C. 吹脹氣球主要是由于分子間有間隔

D. 化學反應過程的實質是分子破裂原子重新組合

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濟南市天橋區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。某化學興趣小組同學欲利用其進行下列各探究實驗。試根據題目要求，回答下列問題

(1)該小組同學欲用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并收集一瓶干燥的氧氣。

①選儀器的連接順序為A﹣___(填寫儀器序號字母)。

②檢驗裝置A氣密性的方法是___。

③裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為___。

(2)該小組同學欲用足量純凈的一氧化碳氣體測定某不純的氧化鐵樣品的純度(雜質不參加反應)，并驗證反應生成物的性質。所選儀器的連接順序為：純凈的一氧化碳氣體﹣D﹣B﹣C。

①儀器中B的現象是___。

②儀器C的作用是___。

③儀器D中的現象是___。

④通過測量反應前、后D處大玻璃管的質量變化，來計算氧化鐵樣品的純度。若實驗結束后大玻璃管中的物質里還有少許紅色氧化鐵，則計算出樣品純度的結果將___(填“偏大”，“偏小”或“不受影響”)。

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科目：初中化學 來源：山西省平遙縣2019屆九年級下學期4月教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：科學探究題

今天上實驗課時，張明同學發(fā)現，上個星期做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質，同學們產生了興趣，于是開始實驗探究。

（猜想假設）

猜想（1）：該溶液沒有變質，為NaOH溶液。

猜想（2）：該溶液全部變質，為Na2CO3溶液。

猜想（3）：該溶液部分變質，為NaOH和Na2CO3的混合溶液。

（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液呈中性

（設計方案）請你完善下表幾組同學探討的設計方案

實驗操作

可能出現的現象與結論

同學評價

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是_______

第2組

若產生白色沉淀，反應方程式是：__________則猜想（1）不成立。

第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立。

第3組

第一步 第二步

若_____，則猜想（3）成立。

第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是_______

（探究實驗）綜合各小組的方案后，動手實驗。

（結論與反思）NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要_____保存。

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科目：初中化學 來源：山西省平遙縣2019屆九年級下學期4月教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質 D. 傾倒液體物質

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科目：初中化學 來源：湖北省2018屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

小潔同學做完實驗室制取氧氣和還原金屬氧化物實驗后，將反應后得到的固體全部倒入裝有足量水的廢液缸中，小熊同學對廢液缸中的濁液成分進行探究。過濾后，取無色濾液，加入硝酸銀溶液，有白色沉淀生成。濾渣在空氣中充分灼燒至固體質量不變，在充分灼燒后的固體中加入足量稀硫酸，仍有固體殘留且所得溶液為藍色。根據該實驗現象得出的結論正確的是

①生成的白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀質量不變

②小潔同學制取氧氣所用的固體反應物是氯酸鉀

③濾渣中一定含有銅，因此還原氧化銅的還原劑可能是CO

④濾渣在空氣中灼燒的現象是黑色固體變紅

⑤充分灼燒后的固體是混合物

⑥加入足量稀硫酸后殘留的固體中一定含二氧化錳，可能含有銅

A. ①②③⑤ B. ①②⑤ C. ①②④⑥ D. ②⑤⑥

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組的同學發(fā)現實驗臺上一瓶標簽破損的無色溶液（標簽如圖）．經了解得知該無色溶液原存放在鹽溶液的柜子里，由此猜測可能是_____，

他們提出可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、硫酸鈉 氯化鈉、硝酸鈉溶液中的一種，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究。

（理論分析）為了確定該溶液，他首先進行了分析，小組同學根據標簽殘留部分認為一定不是_____，他們的依據是_____。

（查閱資料）

Na2CO3+HCl＝NaCl+NaHCO3 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑

NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl

（活動探究）

為確定其成分，小新同學設計如下方案進行探究（探究1）

實驗步驟

現象

結論

該溶液少許于試管中，滴加過量的BaCl2溶液，振蕩

①_____

則該溶液是Na2SO4溶液

過濾，向濾渣滴加稀鹽酸

②_____

（2）小芳認為可以設計更簡單的實驗方案（探究2）

實驗步驟

現象

結論

取該無色溶液少許于試管中，慢慢滴加少量的鹽酸

沒有氣泡產生

溶液中沒有碳酸鈉，則該溶液是Na2SO4溶液

（解釋）你認為上面兩位同學對實驗結果判定是否正確？請說明理由_____。

（實驗反思）在區(qū)別判斷物質成分時，除考慮物質本身的性質外，還需考慮_____。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：填空題

寫出下列物質的化學式

四氧化三鐵_____ 氧化汞_____ 氮氣_____ 水_____ 二氧化碳_____ 氯酸鉀_____

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科目：初中化學 來源：四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

多角度看物質，有助于加深對物質的認識。Na2CO3是一種常見的鹽，請回答：

(1)Na2CO3溶液顯堿性，其pH___7(填“＜”、“＞”或“＝”)；

(2)Na2CO3可看成是堿和氧化物反應的產物，寫出反應的化學方程式___；

(3)Na2CO3作為反應物之一，寫出一個符合A+B→C+D的化學方程式___；

(4)某部分變質的氫氧化鈉樣品20g．室溫下，向該樣品中加入溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液，蒸干該溶液得到固體的質量為___g。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列屬于有機高分子合成材料的是（　　）

①家用保鮮袋 ②不銹鋼 ③淀粉 ④尼龍繩 ⑤汽車輪胎

A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③④ D. 只有①⑤

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