【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（ ）

A.數(shù)字計(jì)算B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)C.邏輯推理D.物體測(cè)量

【答案】B

【解析】

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”，應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線可以歸為一類加以回收，因?yàn)樗鼈儗儆?/span>

A.氧化物B.化合物C.混合物D.金屬或合金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年“1·3”哈爾濱特大火災(zāi)再次給全國(guó)敲響了消防安全警鐘。下列措施或事故處理方法正確的是（�。�

A.高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們應(yīng)乘電梯快速下樓B.家用電器著火，應(yīng)立即用水撲滅

C.用濕毛巾捂住口鼻，尋找安全出口，匍匐前進(jìn)D.當(dāng)室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速開啟門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界地球日即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境，下列做法中，不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A.堅(jiān)決取締馬路燒烤B.開發(fā)太陽(yáng)能等新型能源

C.大力發(fā)展公共交通D.提倡使用一次性餐具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.增大氧氣的濃度可以促進(jìn)可燃物的燃燒

B.電解水時(shí)原子的種類數(shù)目發(fā)生改變

C.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D.合金是具有金屬特性的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，永定區(qū)大力發(fā)展光電電子等新型工業(yè)，有效推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級(jí)，硅是光電電子的關(guān)鍵材料，工業(yè)上可用碳在高溫下還原石英砂(主要成分是SiO2)獲得，反應(yīng)原理是SiO2+2C Si+2CO↑�，F(xiàn)需生產(chǎn)7噸純度為96%的粗硅，需要SiO2的質(zhì)量是多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)變化的微觀示意圖(其中“O”、“ ”代表不同元素的原子)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是(填“A”、“B”或“C”)；
（2）化學(xué)變化前后，下列選項(xiàng)中一定不會(huì)改變的是_________；(填序號(hào))
A.原子的種類
B.原子的數(shù)目
C.分子的種類
D.分子的數(shù)目
（3）該反應(yīng)中，物質(zhì)A、B、C的分子個(gè)數(shù)之比為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用分類思想認(rèn)識(shí)物質(zhì)是化學(xué)上常用的方法。下列說(shuō)法正確的是

A.檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅

B.氮?dú)狻錃舛紝儆诜墙饘賳钨|(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒

C.氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水

D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A.水通電生成了氫氣和氧氣

B.大理石和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量白色氣泡

C.氫氣在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案