下列說法正確或操作能達到實驗目的的是

A．不能從外觀上判斷氮肥和磷肥

B．皮膚上沾有濃硫酸可用氫氧化鈉溶液中和

C．用10mL量筒量取5.25mL氯化鈉溶液

D．用水鑒別硝酸銨固體和生石灰固體

D

【解析】

試題分析：A、氮肥是白色固體，磷肥是灰白色固體，故能從外觀上判斷氮肥和磷肥，錯誤，B、皮膚上沾有濃硫酸，應立即用大量水沖洗，然后涂上3~5%的碳酸氫鈉溶液，不可用氫氧化鈉溶液中和，因為具有強烈的腐蝕性，錯誤，C、量筒的精確值是0.1mL，錯誤，D、硝酸銨固體溶于水吸熱使溫度降低，生石灰固體與水反應放出大量的熱，故可用水鑒別硝酸銨固體和生石灰固體，正確，故選D

考點：物質(zhì)的鑒別

練習冊系列答案
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②拉瓦錫—研究了空氣的組成

B．能源與環(huán)境

①煤、石油燃燒—無污染

②氫能—無污染

C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

①氫氣有可燃性—作燃料

②氮氣有穩(wěn)定性—作保護氣

D．生活中的經(jīng)驗常識

①生活中降低水的硬度—煮沸

②明礬—吸附沉淀雜質(zhì)

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根據(jù)上述方案，回答下列問題：

（1）操作①中玻璃棒的作用是 。

（2）蒸發(fā)結(jié)晶用到的器材有：鐵架臺（帶鐵圈）、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、燒杯以及 和 。

（3）操作④中加入Na2CO3溶液的目的是 。

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（3分）目前，一些發(fā)達國家已采用新一代飲用水消毒劑ClO2，請回答下列問題：

（1）ClO2讀作 。

（2）ClO2分子中氯原子與氧原子的個數(shù)比為 ，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 。（精確到0.1%）

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以下實驗基本操作不正確的是

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“三生”教育告訴我們“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

A．震后災區(qū)的飲用水應消毒處理后才能飲用

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（1）方案中①反應的現(xiàn)象是 ；

反應的化學方程式是 。

（2）純銅在 （填“金屬1”或“金屬2”）中。

（3）溶液2中含有的溶質(zhì)是 。

（4）你認為方案 好，理由是 。

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